КТП 2 мл. и средняя группа за 2022-2023 уч.г.
календарно-тематическое планирование (средняя группа)
Комплексно – тематическое планирование
в группе «Мичээр»
за 2022 - 2023 уч.г.
(2 младшая и средняя группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Утверждено:
Заведующая МБДОУ
«ДС «Чуораанчык»
_________Контогорова П.Н.
«__»_____________2022 г.
Комплексно – тематическое планирование
в группе «Мичээр»
за 2022 - 2023 уч.г.
(2 младшая и средняя группа)
Воспитатели: Кириллина Т.Л.
Павлова О.А.
с. Вилючан
Тема | Развернутое содержание работы | Итоговые мероприятия |
Здравствуй детский сад! День Знаний (1-я – 2-я неделя сентября) | Адаптировать детей к условиям детского сада. Познакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением (помещением и оборудованием группы; личный шкафчик, кроватка, игрушки и пр.) Познакомить с детьми, воспитателем. Способствовать формированию положительных эмоций по отношению к детскому саду, воспитателю, детям. Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книге. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. | -Экскурсии по детскому саду (по группам, спортивный зал, кухня, прачечная, кабинет м/с.), по территории детского сада. |
Осень (2-я – 4-я неделя сентября) | Формировать элементарные представления об осени (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Дать первичные представления о сборе урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах. Собирать на прогулке разноцветные листья, рассматривать, сравнивать по величине и форме. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы (похолодало — исчезли бабочки, отцвели цветы и т. д.), вести сезонные наблюдения. Расширять представления о сельскохозяйственных профессиях, о профессии лесника. Расширять знания об овощах и фруктах (местных, экзотических). Расширять представления о правилах безопасного поведения на природе. Воспитывать бережное отношение к природе. | -Праздник «Золотая Осень». -Сбор осенних листьев и создание коллективной работы «Панно из собранных листьев». -Выставка детского творчества. |
Я и моя семья Я в мире человек День Матери в РС(Я) (1-я – 2-я неделя октября) | Дать представление о себе как человеке; об основных частях тела человека, их назначении. Закреплять знание своего имени, имен членов семьи, проявлять эмоциональную отзывчивость на состояние близких людей (пожалеть, почувствовать). Воспитывать любовь к своей семье. Формировать первичное понимание того, что такое хорошо и что такое плохо; начальные представления о здоровом образе жизни. Формировать положительную самооценку, образ Я (помогать каждому ребенку как можно чаще убеждаться в том, что он хороший, что его любят). Развивать представления детей о своем внешнем облике. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на состояние близких людей, формирование уважительного, заботливого отношения и любви к матери. | - Создание фотостенда «Я и моя семья» - Развлечение «Сибэкки уунабын ийэбэр» |
Мой дом, мое село, моя страна (3-я – 4-я неделя октября) | Знакомить детей с родным поселком, его названием, с родным домом где он живет, с частями здания (фундамент, стена, крыша, окна, дверь, пол, потолок, комната), материал из которого построен дом. Формировать начальные представления о родном крае, его истории и культуре. Воспитывать любовь к родному краю. Расширять представления о видах транспорта и его назначении. Расширять представления о правилах поведения в городе, элементарных правилах дорожного движения. Расширять представления о профессиях. Познакомить с некоторыми выдающимися людьми, прославившими свое родное село, улус, республику. | -Выставка детского творчества «Мой дом» |
День народного единства. В гостях у Байаная (1-я – 4-я неделя ноября) | Расширять знания о животных и птицах (дикие, домашние), среда их обитания. Знакомить детей с традициями и обычаями охоты народа Саха. Расширить и обогащать знания детей об охотничьих снастях. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе и к его обитателям. | -Поздравительный видеоролик ко Дню народного единства. -Вечер посвященный месяцу «Байанай» |
Новый год (1-я – 4-я неделя декабря) | Организовать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно – исследовательской, продуктивной, музыкально - художественной, чтения) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. | -Новогодний утренник «Винни Пух доҕотторунаан Саңа дьылы көрсөр» -Выставка детского творчества. |
Зима (1-я – 4-я неделя января) | Формировать элементарные представления о зиме (сезонные изменения в природе, одежде людей, игры на участке детского сада). Расширять знания о домашних животных и зимующих птицах. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц зимой. Знакомить с зимними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении людей зимой. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом. Закреплять знания о свойствах снега и льда. Расширять представления о местах, гда всегда зима, о животных Арктики и Антарктики. | -Развлечение «Зимние забавы» -Выставка детского творчества |
«Тыл баар-бараммат баай» День защитника Отечества (1-я – 3-я неделя февраля) | Воспитывать у детей любовь и уважение к родному языку. Подготовить детей к разучиванию стихотворений на родном языке. Формировать у детей знания о празднике День защитника Отечества. Воспитывать уважение к своим дедам, отцам, братьям, желание быть на них похожими. Дать знания об армии, сформировать первые представления о родах войск, о защитниках Отечества, ознакомить детей с военной техникой. | - Конкурс «Лучший чтец» Праздник посвященный ко дню защитника Отечества. |
Международный женский день (4-я неделя февраля – 1-я неделя марта) | Организовать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно – исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушкам, сестрам. | -Международный женский праздник. -Выставка детского творчества. |
Знакомство с народной культурой и традициями (2-я – 4-я неделя марта) | Расширять представления детей с народными традициями и обычаями своего народа Саха и других национальностей живущих в России, с народным декоративно – прикладным искусством (Якутские узоры, Городец, Хохлома, Гжель). Расширять представления о народных игрушках (дымковская игрушка, матрешка и др ). Ознакомить детей с якутской избой (бала5ан), о русской избе других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежды. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности. | Фольклорный праздник «Комулуок иннигэр» -Выставка детского творчества. |
Весна (1-я – 3-я неделя апреля) | Формировать элементарные представления о весне (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и перелетных птиц. Расширять знания о видах спорта, правилах безопасности. | -Праздник «Встреча весны» -День птиц. -День Земли. -Выставка детского творчества. |
День Победы (4-я неделя апреля- 1-я неделя мая) | Воспитывать дошкольников в духе патриотизма, любви к Родине. Ознакомить детей о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Знакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны. Воспитывать уважение и гордость подвигом прадедов, прабабушек, родственниками работавшими в тылу и сражавшихся немецкими захватчиками в годы войны. | Участие в празднике посвященный ко дню Победы (внутри ДОУ и на уровне села) |
Лето (2-я – 4-я неделя мая) | Формировать элементарные представления о лете (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Расширять знания о домашних животных и птицах, об овощах, фруктах и ягодах. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей, птиц и насекомых с приходом лета. Формировать у детей представления о национальном празднике – ысыах. Ознакомить с традициями и культурой народа Саха. | -День защиты детей. -Выставка детского творчества. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/01/picture-1119350-1551443117.png)
Годовой перспективный план работы с родителями воспитанников средней группы на 2022 – 2023 учебные года. рабочая программа (средняя группа)
Годовой перспективный план работы с родителями воспитанников средней группы на 2022 – 2023 учебные года.рабочая программа (средняя группа)Цель: Создание условий для взаимодействия с ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/02/picture-435015-1664720836.jpg)
План по самообразованию воспитателя средней группы на 2022 – 2023 учебный год Тема: «Приобщение детей к здоровому образу жизни»
Цель: способствовать формированию привычек здорового образа жизни, привитию стойких культурно - гигиенических навыков у дошкольников. Задачи: - Дать детям общее представление о зд...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/28/picture-1293811-1606577792.jpg)
План досуговой деятельности в средней группе на 2022-2023 учебный год
План досуговой деятельности на учебный год в средней группе...
план самообразования воспитателя средней группы на 2022-2023 учебный год
Одним из условий повышения качества работы дошкольного учреждения является дифференцированное оказание помощи педагогам на основе диагностики их профессионального уровня.Для оказания помощи педагогам ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/03/picture-934588-1499074256.jpg)
Перспективное тематическое планирование реализации образовательной программы в средней группе на 2022 – 2023 учебный год
Перспективное тематическое планирование реализации образовательной программыв средней группе на 2020 – 2021 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/30/picture-284631-1701373078.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Средней группы на 2022 – 2023 учебный год
Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «ДЕТСТВО» (Руководители авторского коллектива: Т.И...