Сценарий развлечения для старшей группы «Юный эколог»
методическая разработка (старшая группа)
Актуальность эковоспитания в наше время особенно обострилась, и поэтому появилась необходимость воспитывать осознанное отношение к природным явлениям и объектам уже с младшего дошкольного возраста.
Процесс обучения «юных экологов» предполагает не только передачу знаний о мире вокруг нас, но и формирование внимательного отношения к природе. В ходе занятий и развлечений дошкольники начинают осознавать себя частью природы и заботиться о ней всеми доступными способами. Ребята учатся любить и понимать, беречь и охранять.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.06 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения для старшей группы «Юный эколог».
Цель: Побудить детей относиться к природе бережно. Воспитывать в детях чувство ответственности за свои поступки.
Задачи:
Уточнять знания детей о правилах поведения в природе.
Воспитывать бережное отношение ко всему живому.
Вызывать желание принимать участие в охране и защите природы.
Ход развлечения.
Дети слышат биение сердца.
Ведущий: -Как вы думаете, что это за звук?
-Чье сердце так громко стучит?
На слайде появляется изображение планеты – Земли и звучит голос:
-Я - Земля! Я – Земля! Я – Земля!
Усталость моя беспредельна!
О стоне моем не взыщите
Хоть кто- то услышит биение
Усталого сердца в зените
Люди моей планеты!
Люди моей планеты!
Планета в опасности!
Земляне! Вы слышите меня?
Придите на помощь!
Ведущий:
-Почему Земля зовет на помощь? (ответы детей)
Ведущий:
-Наша планета задыхается от грязи, пыли, дыма, мусора.
-Сможем мы спасти нашу планету? (ответы детей)
Ведущий:
- Чтобы планета не погибла, люди должны научиться любить, беречь и охранять, дружить с природой.
-Есть такие люди – экологи, которые занимаются спасением и охраной природы. Экологи изучают причины ухудшения природы и борются за нее.
Ведущий:
- Я знаю, что вы тоже входите в ряды юных экологов, являетесь Эколятами дошколятами.
Под веселую музыку появляется «Елочка»
Ведущий: (обращается к Елочке)
Здравствуйте! Разрешите поинтересоваться, а Вы кто?
Елочка: Здравствуйте! Я Елочка! Живу в лесу, и больше всего на свете я люблю узнавать что-то новое и неизвестное, а еще мне очень нравиться играть в разные игры! Сегодня я предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие. А куда вы выберете сами. Для этого закройте глаза и внимательно послушайте звуки… (включается звук шумного города).
Елочка: Что это за звуки? Правильно это звуки шумного города, обыкновенная городская жизнь. А теперь послушайте вот эти звуки (звук леса, пение птиц)…
А это что? – Правильно ребята! А где бы вам хотелось оказаться? Конечно в лесу, на природе! Отлично, тогда мы сейчас с вами туда и отправимся!
Елочка: Я с удовольствием проведу вас туда. Но для начала я хочу проверить знаете ли вы правила поведения в природе. Для этого я сейчас буду читать вам цитаты, а вы должны отвечать да или нет. Готовы?
«Игра если я приду в лесок»
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)
Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Елочка: Молодцы ребята, теперь я вижу, что вы готовы отравиться в наше путешествие. Отправляемся….
Дружно в круг вы становитесь
Крепко за руки возьмитесь
По тропинке мы пойдем (идут по кругу)
В лес дорогу мы найдем.
Что ж, давай с тобой дружок
Мы присядем на лужок (садимся на корточки)
Встанем дружно, оглядимся (крутим головой влево-вправо)
В лес волшебный углубимся (идем в середину, сжимая круг)
Ну что, ребята, вот мы в нашем волшебном лесу!
Ведущий:
- И первое место в котором мы очутились это цветочный луг.
А что это за звук? Вы слышите? (вкл. Звук жужжание пчел)
- Правильно ребята, это пчелы. А что вы знаете о пчелах? (ответы детей)
А я вам сейчас предлагаю самим превратиться в пчел и поиграть в веселую игру.
Игра «Пчелки на цветках» (инвентарь: обручи, колонка с музыкой).
Молодцы, справились с заданием! Идем дальше?
А теперь мы с вами отправимся еще на одну полянку.
Здесь и растения, и ягоды, и насекомые, только вот все они разделились на части.
Ваша задача собрать детали пазла и узнать что-же есть на нашей поляне
Игра «собери пазл» (инвентарь: разрезные картинки)
Елочка: Ребята, а сейчас мы с вами подошли к озеру. Но что мы с вами видим?
Да, кто-то выбросил мусор в воду. И теперь наше озеро грязное.
Предлагаю вам срочно исправить эту ситуацию и отчистить наши озера!
Для этого нужно поделиться на 2 команды.
Игра «отчисти озеро» (инвентарь: 2 тазика с водой, много разных предметов, 2 сита (сочка))
Молодцы, и с этим заданием справились. Идем дальше? (идем обратно на спортивную площадку) Вдруг включатся звук грома… Ребята, что это? Неужели дождь собирается?
Я предлагаю вам немного отдохнуть и поиграть.
Игра «дождик пошел скорее домой!» (инвентарь- 2 зонтика, колонка с музыкой)
Елочка: Никто не промок? Все успели спрятаться?
Ну что ребята, вот и подошло к концу наше путешествие и вам нужно возвращаться обратно в детский сад. Но прежде, чем вы это сделаете я хочу проверить что вы узнали из нашего путешествия.
Вопросы. Отвечать нужно «да» или «нет»
Разжигать костер в лесу?
Ловить белку и лису?
Свежим воздухом дышать?
Всякий мусор оставлять?
Ягоды, грибы собирать?
Ау! Кричать?
Ветки и кусты ломать?
Муравейник разрушать?
Ребята вы молодцы, все правильно сказали, и вы все достойны звания «Юный эколог!» Но я не могу отпустить вас с пустыми руками. У меня для вас есть небольшие подарочки. (раздает подарочки, прощается).
Ведущий: Ну что, ребята, возвращаемся в детский сад…
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/19/picture-655573-1439993251.jpg)
Конспект занятия в старшей группе "Юные экологи"
Занятие по экологии разработано для детей 5-6 лет, с использованием различных игр , художественного слова....
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/11/picture-1019914-1520769878.jpg)
Сценарий развлечения в старшей группе «Юные исследователи»
Развлечение в рамках недели, посвященной опытно-экспериментальной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/25/picture-538888-1416942861.jpg)
Спортивный праздник с элементами экологической направленности для старшей группы «Юные экологи леса»
Цель данного мероприятия - это создание благоприятного эмоционального состояния посредством музыки,конкурсов,эстафет и хороводов...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/11/picture-1297809-1607679840.jpg)
Рабочая программа по экологии для старшей группа «Юный эколог».
Рабочая программа по экологии для старшей группа «Юный эколог». Воспитатель Т. Н. Бабинцева...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/07/picture-1160775-1567846891.jpg)
сценарий развлечения в старшей группе "Дружина юных пожарных"
сценарий развлечения в старшей группе "Дружина юных пожарных"....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/11/picture-1226196-1583945633.jpg)
Перспективный план кружковой работы в старшей группе «Юный эколог»
Формировать представление дошкольников о системе связей живой и неживой природе...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/04/picture-1285868-1604484855.jpg)
Конспект НОД в старшей группе «Юные экологи спешат на помощь».
Цель: Развитие представлений детей о рациональном взаимодействии человека с природой – допустимых и недопустимых действиях на природе, природоохранной деятельности.Познавательное развитие:-...