Мастер-класс нетрадиционным способом рисования в технике «Набрызг»
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение

«Детский сад с.Высокое Красноармейского района Саратовской области»

Мастер-класс

нетрадиционным способом рисования

в технике «Набрызг»

                                                                                  Воспитатель первой

                                                                                  квалификационной категории

                                                                                  Белякова Елена Юрьевна

2023 год

Мастер-класс на конкурс «Воспитатель года 2023»

«Нетрадиционные техники рисования.»

Цель: расширить знания педагогов через знакомство с нетрадиционной техникой рисования, как средство развития интереса дошкольников к изобразительному творчеству.

Задачи:

1. Познакомить педагогов с нетрадиционной техникой рисования : «Набрызг».

2. Обучить практическим умениям в области изобразительной деятельности с использованием такого нетрадиционного способа в рисовании;

3. Способствовать развитию интереса к художественно-эстетической деятельности;

4. Развивать творческие способности;

5. Воспитывать чувство прекрасного.

Теоритическая  часть:

Добрый день уважаемые коллеги и жюри конкурса!

      Мастер-класс я хотела бы начать с высказывания

«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок»

Сегодня я расскажу какую нетрадиционную технику рисования использую в работе и как она помогает мне увлечь ребят в мир изобразительного искусства.

Федеральный образовательный стандарт предполагает реализацию самостоятельной творческой деятельности детей.

Именно нетрадиционная техника рисования, на мой взгляд, является этим эффективным средством.

Вспомним слова поэта Эдуарда Николаевича Успенского:

Это правда! Ну что же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать.

На бумаге, на асфальте, на стене

И в трамвае на окне!

Известно, что рисование – одно и самых любимых детских   занятий.

    Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник

• Способствует снятию детских страхов;
• Развивает уверенность в своих силах;
• Развивает пространственное мышление;
• Учит детей свободно выражать свой замысел;
• Побуждает детей к творческим поискам и решениям;
• Учит детей работать с разнообразным материалом;

• Развивает чувство композиции, ритма, колорита,
• Чувство фактурности и объёмности;
• Развивает мелкую моторику рук;

• Развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии.

Во время работы дети получают эстетическое удовольствие.

Нетрадиционные техники рисования подразумевают

изображение образов с помощью различных материалов, в том числе  и «нехудожественных» :

скомканная бумага, поролон, нитки, парафиновая свеча или восковые мелки, высушенные листья; рисование палочками, ладошками, кляксография, отпечатками, монотипия, набрызгом, солью, манкой.

Сейчас набирает  популярность такие техники рисования, как мыльными пузырями, граттаж, пеной для бритья, эрбу.

Практическая часть

Уважаемые педагоги! А сейчас я хочу провести небольшой мастер-класс по нетрадиционной технике рисования.

И представить вам один из таких способов нетрадиционного рисования «Набрызг».

               Цель :моего мастер-класса познакомить Вас с

использованием нетрадиционной техники рисования, которую Вы сможете реализовывать в своей работе.

Рисование брызгами - несложная, интересная техника для творчества. Важно помнить несколько правил, приступая к рисованию:

• бумага должна быть сухой, иначе брызги расплывутся;
• краску нужно развести небольшим количеством воды;

Сегодня мы с вами нарисуем зимнюю картинку - зимний пейзаж.

 Для этого нам понадобятся (показывает материал) :

белый лист бумаги А 4; гуашь синего ,голубого цвет; зубные щетки ,зубочиски и шаблоны деревьев, сугробов и снега,салфетки.

1. Готовим шаблоны из белой бумаги. Я приготовила шаблоны на тему «Зима» : 

2. Следующим этапом с помощью шаблонов выстраиваем  композицию.

Предлагаю расположить свои композиции в любой последовательности.

3. - смачиваем щетку водой;

-стряхиваем лишнюю воду, чтобы не было клякс;

 -набираем немного краски на зубную щетку;

     - берём щетку в левую руку, а в правую зубочистку

     - разбрызгиваем аккуратно, стараемся не делать больших капель

 (разбрызгивать краску можно и пальцем, что я вам и продемонстрирую);

- держим щетку над листом, отвернув от себя, и быстрыми движениями проводим зубочисткой или пальцем по поверхности щетки, по направлению к себе (снизу вверх).    

 -брызги полетят на бумагу;

- постараться направить брызги в нужном направлении и тонировать ими весь рисунок, но больше всего там, где лежат наши шаблоны;

      - Немного подождем

- После этого следует аккуратно убрать трафарет. На листе бумаге останется четкая   тень.

   - Зимний пейзаж  готов.

     Молодцы! Мы с вами отлично потрудились. Давайте выложим работы на один стол    

     и посмотрим у кого получилась наиболее удачная работа.

Сегодня я познакомила  вас нетрадиционной  техникой рисования «Набрызг», которая помогает в реализации  самостоятельной творческой деятельности детей при выполнении  любых сюжетов, рисунков на любую тематику, а дети не боятся работать с красками.

       Надеюсь вам понравится моя работа и вы примените ее в своей практике.

Спасибо за внимание!

                                                                РЕЗУЛЬТА