Методическая разработка -"Герои среди нас".
методическая разработка (подготовительная группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Москвы «Школа № 554».

               Сценарий квеста «Будущие герои».

                                                                                     Сметанина Наталья Николаевна

                                                                                                            воспитатель

                                                                                                                      13 лет                          

                                                                              Ул. Перекопская, д. 12 кор. 2

                                                                                                     8(905)729-25-94

                                           г. Москва

                                       2018 год.

               Сценарий  игры - квеста «Будущие герои».

   Правила игры
1 Команда получает маршрутный лист.
2. Команде нужно пройти 5 станций.
3. На каждой станции нужно выполнить задание.
4. От станции к станции переходить четко по маршрутному листу.
5. Как только команда пройдет все испытания, игра завершится.

                                                  Ход игры.

     Ведущая: Ребята! Помните мы говорили о том, что в жизни каждый может совершить подвиг. Как вы думаете, какими качествами должен обладать человек? Конечно и смелым и сильным, добрым, внимательным.

     Сегодня мне пришло письмо от одного школьника. Раньше он ходил в наш сад, а потом пошел в школу. Он прочитал рассказы о героях и захотел узнать, а какие ребята сейчас ходят в детский сад. Он предложил нам решить несколько загадок, чтобы мы отметили маршрут на карте, а заодно проверили нашу сообразительность и умение ориентироваться на территории нашего сада. Я предлагаю вам сегодня стать главными героями квеста ,это игра такая, и отправится в путешествие. Вам предстоят: задания на смекалку, ловкость, эрудицию, внимательность, а также – на слаженность работы в команде, потому что только дружная команда сумеет справиться со всеми испытаниями и раскрыть все секреты. После того, как мы составим карту, придет пора отправиться в путь и выполнить довольно необычные задания. Так мы сможем проверить наши силу, ловкость, внимательность и умение помогать друг другу. Итак, давайте попробуем отгадать загадки из письма.

1. Ежедневно в сад идем,

мимо просто не пройдем.

Есть ступеньки, есть навес

Называется – (подъезд).

2.  От подъезда все направо,

Поверните до угла,

А потом пройдите прямо,

Где для птичек есть еда.

 3. К саду снова поверните,

Вдоль стены его пройдите.

Туи гордые растут

Будет здесь у вас (медпункт).

4. Оказали помощь другу,

А теперь опять вперед.

Раз дорожка, два дорожка,

У кормушки поворот.

5. Прямо вам идти немало,

Там налево завернуть,

А затем опять  направо,

И закончен этот путь.

    Мы молодцы, справились с загадками и смогли все правильно найти и нанести на карту. Теперь в путь!

1.Станция Патриотическая.

    Ведущая: Ребята мы знаем, что у каждой страны есть свои главные символы. Что это? Правильно - гимн, герб и флаг. Сколько цветов у нашего флага? Верно из трех - это белый , синий и красный. У каждого цвета есть свое значение - белый цвет - мир, чистота; синий - цвет веры и верности; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.

   Теперь мы свами попробуем нарисовать на снегу большой флаг России. Выполним задание все вместе. Посмотрите какая получилась у нас красота. Вы молодцы, а теперь время отправиться на следующую станцию.

2. Станция Литературная.

     Ведущая: Мы знаем,что есть много рассказов о героях, пословиц  и поговорок о Родине, но есть еще один жанр устного народного творчества. Конечно,это загадки. Ребята, теперь давайте попробуем их отгадать. Мы с вами говорили о том,  что много героев было во время войн, но ведь героические поступки можно совершать не только на войне ,но и мирной жизни. О профессиях таких людей наши загадки.

1Ладно скроен ,крепко сшит,

Землю Русскую хранит.

От врагов всех защищает

Тьму на Русь он не пускает (богатырь)

2 Темной ночью, ясным днем

Он сражается с огнем.

В каске, будто воин славный,

На пожар спешит... (пожарный)

3 Кто,ребята,награнице
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?(пограничник)

4 Если где-то наводненье,

Взрыв, обвал, землетрясенье, -

Будет он нас выручать

И в беде всем помогать. (Спасатель)

5 На посту он в снег и в зной,

Охраняет наш покой.

Человек, присяге верный,

Называется... (военный)

6 Он не лётчик, не пилот,

Он ведет не самолёт,

А огромную ракету.

Дети, кто, скажите это?(космонавт)

3. Станция Медицинская.

  Ведущая: Умение оказывать первую помощь очень важно. В жизни пригодится обязательно. Мы с вами говорили, что именно медсестры спасали жизни бойцам , останавливая кровотечения и донося до госпиталя. А сейчас в больницах медсестры и врачи заботятся о нашем здоровье.

   Сейчас девочки окажут первую помощь пострадавшим, а добровольные помощники довезут раненых до госпиталя.

4 .Станция Фантазерная.

   Ведущая: Все мы играли в игру «Море волнуется раз, море волнуется два…». Сейчас вы попробуете изобразить кого-либо или что-либо , связанное с героями.

1 Богатырь

2 Конь богатыря

 3Пограничник с собакой.

5. Станция Спортивная.

    Ведущая: Итак, ребята, мы пришли на нашу последнюю станцию. Теперь от вашей сплоченности ,взаимовыручки  зависит сможете ли вы выполнить эти задания или нет.

1.Друг в беде не бросит друга. Ребятам связывают вместе ноги и они должны пойти до финиша.

2. Саперы. Нужно пронести, не уронив «мину», держась за веревку со своей стороны двум ребятам.

3.Арт обстрел. Постараться как можно плотно накрыть мишень снежками.

4.Разведчики. Быстро по-пластунски проползти вдоль снежного вала и первым дойти до финиша.

   Ведущая: Молодцы, ребята. Вы справились со всеми заданиями. Вы многое знаете, в смекалке вам не откажешь и не бросите товарища в беде. А теперь за смелость, храбрость и сплоченность при выполнении заданий вам награда. (Вручение медалей).