Конспект образовательной деятельности на тему: «Я и моя семья»
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 141»

Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему:

«Я и моя семья»

для детей младшего дошкольного возраста.

Сычева Е.В.

Воспитатель

Группа 6

г. Воронеж

2023г.

Цель: формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к своей семье.

Предварительная работа:

• Беседы на тему «Я и моя семья».
• Фотовыставка «Мамины помощники»
• Рассматривание сюжетных картинок о семье.
• Рассматривание семейных фотографий детей, генеалогических деревьев, беседа по их содержанию;
• Индивидуальные беседы с детьми о членах семьи,
• Оформление детей с родителями родословной.
• Дидактические игры: «Назови ласково», «Мой дом, моя семья».

Ход занятия

В: Ребята, давайте поприветствуем друг друга

Игра- приветствие «Дружная семья»

Я, ты, он, она-

Вместе дружная семья.

Руку дай соседу справа.

Руку дай соседу слева.

Я, ты, он, она-

Вместе дружная семья.

Улыбнись соседу справа,

Улыбнись соседу слева.

Обними соседа справа,

Обними соседа слева.

В: Я приготовила для вас загадки. Слушайте внимательно.

Кто нежнее всех на свете?

Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети?

И кого прекрасней нет?

Кто читает на ночь книжки?

Не ругает нас с братишкой?

Кто же это? (Наша Мама.)  

Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,

Не реветь? Конечно, …(папа)

Кто лучше всех носочки вяжет,
Сказку славную расскажет,
Колыбельную споёт,
И советы нам даёт? (бабушка)

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш... (дед)

Кто загадки отгадает

Тот родных своих узнает.

Все родные с кем живёте,

непременно вам друзья,

Вместе вы одна (семья)

В: Молодцы, ребята, все загадки отгадали. А как назвать одним словом всех этих людей? (семья) Что такое семья (ответы детей)

В: Семья-это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.

В: Дети, сколько же много домашних дел у взрослых дома.

У нас в группе есть фото-альбом «Мамины помощники».

Расскажите как вы помогаете маме? (Ответы детей)

В: Молодцы, все очень хорошие помощники для взрослых.

В семье вместе живут и взрослые и дети. И мы сейчас узнаем кто кому кем приходится.

В: Давайте поиграем.

Д/И «Кто кому кем приходится» (воспитатель бросает мяч и задает ребенку вопрос, ребенок отвечает и бросает мяч обратно)

-Кто ты для мамы? (папы)

-Кто ты для бабушки? (дедушки)

-Ты старший брат или младший?

-Кто ты для сестренки? и т. д.

Словесная д/ игра «Назови ласково» (дети передают мяч друг другу и называют ласково членов своей семьи)

Дочь – доченька, дочурка.

Сын – сынок, сыночек.

Папа – папочка, папуля

Мама – мамочка, мамуля.

Дед – дедушка.

Баба –бабушка, бабуля.

Сестра – сестренка.

Брат – братик.

В: Молодцы, ребята! Вот такими ласковыми словами нужно называть друг друга.

В: Ребята, семья должна быть у всех. Семьи бывают большие и маленькие, самое главное, чтобы все в семье любили друг друга, уважали, помогали друг другу, и не ссорились.

"Семейная зарядка"

Осенью, весною, летом и зимой. (хлопки руками)

Мы во двор выходим дружною семьёй. (маршируют на месте)

Встанем в круг и по порядку каждый делает зарядку. (взявшись за руки образуют круг)

Мама руки поднимает (руки вверх и вниз)

Папа бодро приседает (приседания)

Повороты вправо- влево делает мой братик Сева (руки на пояс, повороты всем корпусом)

А я сам бегу трусцой и качаю головой (бег на месте и наклоны головой в стороны)

Мы семьей к лужайке вышли, (ходьба друг за другом)

Поднимая ноги выше,

Через кустики и кочки, (высоко поднимать колени)

Через ветви и пенечки.

Мы шагаем высоко,

Не упал из нас никто.

В: Ребята, многие сделали дома с родителями генеалогическое дерево. Кто хочет рассказать о своей семье (воспитатель помогает, спрашивает о членах семьи)

-С кем ты живешь?

-Кто самый старший в семье?

-Как зовут твою маму (папу, бабушку)

-Кто чем занимается в семье?

-Как о тебе заботятся родные?

-Как ты заботишься о членах своей семьи?

В: А наши пальчики тоже семья и они хотят поиграть.

Пальчиковая игра «Семья»

"Моя семья"
Знаю я, что у меня
Дома дружная семья:
Это – мама,
Это – я,
Это – бабушка моя,
Это – папа,
Это – дед.
И у нас разлада нет.

Рефлексия.

– Итак, ребята, о чем мы сегодня говорили? Говорили о семье. Семья – это самые близкие люди: мама, папа, братья и сестры, бабушки и дедушки. В семье все любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают друг другу (это дома). А в детском саду у нас тоже есть дружная семья – это мы с вами.