Сонюшки пеленашки
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад с. Михайловка

 Саратовского района Саратовской области»

Подготовила воспитатель:

Чернова Елена Витальевна

2011 г.

Тема: Сонюшки пеленашки.

Цель: - учить детей лепить образы спящих игрушек в стилистики «пеленашек»: туловище (столбик), голова – шар и выразительные детали (ушки, носы, глазки). Активизировать приемы декорирования лепных поделок (украшение мелкими бытовыми предметами, отпечатками). Показать возможность создания композиций в маленьких коробочках – колыбельках. Воспитывать чувство формы, композиции, мелкую моторику.

- учить создавать оригинальные композиции в спичечных коробках

 – лепить пеленашек в колыбельках. Познакомить с видом народной куклы пеленашкой, пояснить значение нового слова (кукла в пленках). Развивать вооюражение, мелкую моторику. Воспитывать интерес к эксперементированию с художественным материалом.

Материал: пластилин, спичечные коробки или другие маленькие коробочки, стеки, пуговицы, бусины, семена гороха и фасоли, маленькие бантики, узкие ленточки, салфетки бумажные и матерчатые, клеенки.

Содержание занятия:

Чтение стихотворения Г. Лагздынь «Сонные стихи»:

Спит в пруду давно лягушка,

Спит медведица – толстушка

Бродят сонные морозы,

Спят кудрявые березы.

У корней пушистой елки

Спит ежонок, нос в иголки,

Спит в сугробе до весны,

Смотрит лакомые сны.

Дремлет в гнездышке бельчонок,

В теплой хатке спит бобренок.

На подушке из пера

Спят тетёрки до утра.

Тише, тише, тишина…Спим…

Воспитатель показывает детям иллюстрацию с изображением народной куклы – пеленашки и сообщает, что в давние – давние времена народные умельцы делали таких кукол из дерева или соломы на забаву маленьким детям. Затем педагог показывает детям современную запеленатую куклу и спрашивает детей, можно ли эту куклу назвать пеленашкой?

Рассуждение: детей, что пеленашкой можно назвать того, кто (или что) завернуты в пеленки, следовательно так модно назвать и старинную куклу, и современному, и настоящего малыша…даже взрослого человека, если его в шутку завернуть в огромную пеленку.

Показ детям заранее изготовленную пеленашку в колыбельке из спичечного коробка.

- Ребята, а давайте попробуем с вами слепить таких же кукол – пеленашек.

Лепка: с начало раскатываем цилиндр (столбик), для этого берем комок пластилина и раскатываем его с начало в шар, круговыми движениями ладоней, а потом в удлиненное яйцо   или валик (цилиндр). округляем концы – получается «туловище» в пеленках – пеленашка, только лица пока не видно. Затем отщипывает маленький комочек пластилина розового или белого цвета. раскатываем шарик, сплющиваем и накладываем на пластилиновый валик – это получилось лицо, которое выглядывает из пеленки. Молодцы. Мы с вами немножко подустали, давайте встанем и разомнемся немножко.

Физкультминутка

 Мы шагаем по дорожке.

Раз, два! Раз, два!

Дружно хлопаем в ладоши.

Раз, два! Раз, два!

Поднимаем ручки

К солнышку, тучке.

Вдоль дорожки теремок.

Он не низок не высок.

В нем живет мышонок Квак.

Быстро прячется

Вот так!!!

        Молодцы, ребятки! А теперь давайте вернемся на свои рабочие места и продолжим. Сядьте правильно. Выпрямитесь, прислоните спины к спинкам стула, ноги опустите вниз.

А теперь, ребята давайте, прищипывая или вытягивая, сделаем ушки, у наших пеленашек, затем вкрапляем глазки – бусинки. И украсим пеленки  узором в горошек или бантиком. Вторая младшая группа кладите своих пеленашек в колыбельки – коробочки. На сегодня наше занятие с вами закончено, скажите мне, пожалуйста. кого мы сегодня с вами лепили? Молодцы. Теперь вы можете быть свободны и пойти в туалетную комнату, помыть руки с мылом. Вторая подгруппа, а с вами мы продолжаем, давайте превратим спичечный коробок в колыбельку или кроватку, а может быть коляску (по своему желанию): слепим матрас и подушку, для коляски сделаем колеса из пуговиц.

Умницы. Какие красивые получились у нас с вами пеленашки и коляски с кроватками. Давайте поставим их на подиум и рассмотрим по внимательней.

 Скажите мне, пожалуйста, что мы с вами сегодня лепили? Из каких частей состоит пеленашка? (валик и шар). Умницы. На сегодня наше занятие закончено. Можете быть свободны и пойти в туалетную комнату помыть руки с мылом.