Художественное творчество (Лепка) Кораблик.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) по теме

Вахрушева Марина Николаевна

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл korablik.docx17.59 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №6 пгт Серышево

Амурской области

Конспект НОД «Художественное творчество» (лепка) в подготовительной группе на тему: «Кораблик».

                                   

                                        Воспитатель:

                                                   Вахрушева М.Н.

       

                                   2013 год

Кораблик.

Цели:

  1. Развивать у детей навыки лепки из пластилина, приемы работы с ним;
  2. Учить размещать композицию на небольшом листе картона;
  3. Отрабатывать навыки размазывания пластилина по картону;
  4. Воспитывать аккуратность.

 Материалы для занятия: пластилин, стеки,  салфетки, листы картона с нарисованными корабликами, картинки.

 Ход:

Воспитатель: Ребята послушайте стихотворение.

Плывёт, плывёт кораблик,

Кораблик золотой,

Везёт, везёт подарки,

Подарки нам с тобой.

На палубе матросы

Свистят, снуют, спешат,

На палубе матросы

Четырнадцать мышат.

Плывёт, плывёт кораблик

На запад, на восток,

Канаты - паутинки,

А парус - лепесток.

Соломенные вёсла

У маленьких гребцов.

Везёт, везёт кораблик

Полфунта леденцов.

Ведёт кораблик утка,

Испытанный моряк.

Земля! - сказала утка.

Причаливайте! Кряк!

- Давайте и мы с вами оправимся в путешествие, на маленьких корабликах.

(Воспитатель показывает детям, что с помощью стеки нужно отрезать небольшой кусочек синего пластилина, разминаем в руках и размазываем аккуратно по рисунку).

Пальчиковая гимнастика: «Кораблик».

А нам пришло время поиграть, наши пальчики размять. А поможет

нам в этом стихотворение Агнии Барто «Кораблик».

По реке плывет кораблик.
Он плывет издалека.
(Из ладоней сложить лодочку и имитировать как она плывет -раскачивается).

На кораблике четыре
Очень храбрых моряка.
(Показать одной рукой четыре пальца и раскачивать кистью этой

руки в такт).

У них ушки – на макушке,
(Руки приставить к голове, показывая ушки).

У них длинные хвосты.
(Одну руку отвести назад за спину, показывая хвост волнообразными движениями всей рукой).

И страшны им только кошки,
Только кошки да коты!
(Сделать из пальцев кошачьи коготки и имитировать царапанье).

(Выставка работ).