"Весна пришла" - конспект и методические рекомендации по изготовлению коллажа в старшей/подготовительной группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) по теме

Конспект по рисованию в подготовительной группе.

Тема: «Весна пришла».

Программное содержание:

Учить создавать объемную аппликацию способом складывания бумаги «гармошкой».

Закреплять умение выполнять фон изображения в технике монотипии.

Развивать чувство формы, глазомер и цветоощущение, а так же творческие способности.

Воспитывать художественный вкус.

Материалы: белая и цветная бумага, клей, ножницы, нитки, цветные карандаши или фломастеры, чайная заварка, гуашь, кисти.

Предварительная работа: На прогулке обратить внимание детей на цвет тающего снега, цвет неба, прошлогодней травы. После прогулки дать детям возможность поэкспериментировать: попробовать отыскать цвет весеннего снега, земли, путем смешивания красок на листе бумаги.

Ход занятия.

Воспитатель:        Ребята, посмотрите в окно. Какая сегодня погода? Как светит солнце? Какого цвета небо? А что же происходит с живой природой, она все еще спит?

Дети: Ответы детей, рассуждения.

Воспитатель: Конечно нет. Природа просыпается от зимней спячки: и деревья, и земля – все оживает. А что же это значит?

Дети: Значит, наступила весна.

Воспитатель: Совершенно верно. Наступила весна! Вот и мы с вами попробуем сейчас изобразить весну при помощи различных материалов.

                         Весну нарисуем, возьмем акварель,

                         И кисть окунем в голубую капель,

                         Струится, звенит голубая капель,

                         Капелью прозрачной умылся апрель.

                         Подснежник открыл голубые глаза,

                         В них неба бездонного синь – бирюза.

                         Умылся подснежник капелью лесной

                         И в воздухе синем запахло весной.     (Т. Курбатова)

Методические рекомендации.

Для подготовки фона смешайте краски на листе бумаги, отыскивая цвета весеннего снега и земли. Пока мазки не высохли, накройте вашу палитру чистым листом и поводите ладонями по бумаге, а затем снимите верхний лист, у вас на рисунке появится настоящая весна.

Деревья нарисуйте клеем и, пока он не высох, посыпьте чайной заваркой.

Теперь надо изобразить девушку – Весну. Для этого возьмите цветную бумагу (прямоугольник 14 Х 16) и сложите узкую «гармошку» шириной 1 см и высотой 10 см. Обмотайте гармошку ниткой на расстоянии одной трети высоты от верхнего края. Расправьте «гармошку», верхние края приклейте к нижним (получилось платье). Приклейте «платье» на ваш коллаж. Голову Весны вырежьте из квадрата бежевого цвета и наклейте. Дорисуйте прическу, глаза, рот, нос. Можно придумать корону для Весны, вырезать ее из цветной бумаги и приклеить.

Предложите детям дополнить свой коллаж весенними цветами (первоцветами). Для этого возьмите кисточки потолще и нанесите крупные мазки или отпечатки на «земле» более густой яркой краской.

Для подведения итогов занятия выложите все работы детей и предложите полюбоваться Весной под музыкальное сопровождение. Используйте свой опыт и фантазию.