Конспект НОД по изобразительной деятельности (аппликация из пряжи) с детьми второй младшей группы на тему "Бабушкин сундучок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект по  изобразительной деятельности (аппликация из пряжи)

с детьми второй младшей группы

Тема: «Бабушкин сундучок»

Дата проведения: первая неделя октября

Программное содержание:

1. Образовательная задача: познакомить с волокнистыми материалами и их использованием; на основе сравнения формировать элементарные представления о разных видах пряжи, их свойствах; познакомить с инструментами (ножницы, игла, спицы, крючок, наперсток).
2. Техническая задача: познакомить с изделиями, изготовленными в различных техниках (аппликация из пряжи, ниток, ваты; поделки из пряжи и ниток).
3. Воспитательно-эстетическая задача: вызвать интерес к рукоделию и желание мастерить поделки из волокнистых материалов.

Материалы и оборудование: образцы различных волокнистых материалов; сундучок, изделия, изготовленные из волокнистых материалов в различных техниках (аппликация из пряжи, ниток, ваты; поделки из пряжи и ниток); инструменты (крючок, ножницы, игла, спицы, наперсток); картинка с изображением утюга.

Логика образовательной деятельности

1 часть. Вступительная

Показываю детям сундучок – подарок бабушки Рукодельницы. Рассказываю, что она очень любит мастерить, вязать, шить, вышивать, и наверно в её сундучке есть интересные и полезные вещи. Предлагаю открыть сундучок. Объясняю, что в сундучке инструменты, материалы и различные вещи, изготовленные бабушкой Рукодельницей.

2 часть. Основная

Предлагаю детям рассмотреть изделия, изготовленные из волокнистых материалов. Обращая внимание на то, какие они мягкие, теплые, нарядные – вязаные шарф, варежки, шапочка; как красиво смотрится панно, выполненное в технике аппликации из пряжи, какие интересные и мягкие на ощупь куклы, сделанные из помпонов.

Предлагаю вспомнить, какие вещи, изготовленные из волокнистых материалов есть у детей дома. Спрашиваю, кто их мастерил.

Обращаю внимание детей на маленький конверт, который лежит на самом дне сундучка – там загадки от бабушки Рукодельницы. Предлагаю детям их отгадать.

3 часть. Заключительная

Предлагаю детям подумать, почему бабушку зовут Рукодельницей, цитирую пословицы о труде: «Кто любит трудиться, тому есть, чем гордиться», «Труд кормит, а лень портит».

Спрашиваю, что запомнилось детям больше всего на занятии, что они расскажут дома. Спрашиваю, а хотят ли дети тоже научиться изготавливать поделки из пряжи? Сообщаю, что на следующем занятии мы попробуем сделать аппликацию из резаных ниток «Осенний лист».