Конспект НОД по аппликации " Зонтик для зайчонка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) по теме
воспитателям
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_neposredstvenno_obrazovatelnoy_deyatelnosti_vo_2_avtosokhranennyy.docx | 31.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Зонтик для зайчонка
ЦЕЛЬ: Учим выкладывать семена фасоли и чечевицы правой рукой по контуру фигуры, развиваем мелкую моторику рук, учим работать с природным материалом. Вспомнить названия геометрических фигур, вызвать эмоциональную отзывчивость, сопереживание герою. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней, вызывать желание приходить на помощь друг другу в трудную минуту.
МАТЕРИАЛ: семена чечевицы и фасоли в ёмкостях на каждого ребёнка, силуэт зонтика по контуру с пластилином, образец, музыка со звуками природы (дождь), игрушка заяц, корзина.
Ход образовательной деятельности
В-ль: Ребята послушайте стихотворение
Зайку бросила хозяйка
Под дождём остался зайка
Со скамейки слезть не смог
Весь до ниточки промок.
В-ль: Кого оставила хозяйка
Дети: Зайку…Зайца…...
В-ль: Посмотрите к нам в гости прибежал КТО?
ДЕТИ: ЗАЙЧИК!
В-ль: И рассказал мне, что ему не нравится дождик, как вы думаете почему зайка не любит дождь?
ДЕТИ: потому, что сыро, холодно, мокро, скучно.
В-ль: Как можно помочь нашему зайчишке?
ДЕТИ: (видя на столе зонтики) Подарить зонтик !!!
В-ль: Правильно, у вас на столах зонтики давайте украсим их. Что у вас лежит в блюдечках?
ДЕТИ: Чечевица и фасоль.
В-ль: Правильно, а что это?
ДЕТИ: Семена
В-ль: Посмотрите на семена внимательно и скажите какой они формы?
ДЕТИ: Чечевица круглая…… А фасоль овальная
В-ль: А что крупнее, а что мелкое?
Дети: Фасоль крупная, а чечевица мелкая
В-ль: Я предлагаю вам украсить ваши зонтики на столах, по куполу выложить чечевицу, а ручку зонтика украсить фасолью. Ребята правой рукой на одинаковом расстоянии друг от друга выкладывайте чечевицу и фасоль, посмотрите, как получилось у меня. (убирает).
ДЕТИ ВЫПОЛНЯЮТ ЗАДАНИЕ, ВКЛЮЧИТЬ ТИХО МУЗЫКУ.
Во время выполнения задания В-ль с игрушкой ходит и поддерживает детей говоря, как хорошо у всех получается, особенно у тех, кто испытывает затруднения.
По окончании в-ль приглашает детей на физкультурную минутку
В-ль: Ребята выходите и давайте себя представим маленькими зайчатами
ДОЖДИК
Очень медленно сперва. А потом, потом, потом Все бегом, бегом, бегом. Мы зонты свои раскрыли, От дождя себя укрыли. | Прыжки на носочках, руки на поясе. Развести руки в стороны. |
В-ль: Ребята вы молодцы, давайте подарим нашему зайцу зонтики, а он в лесу подарит их своим друзьям, ведь зайцев в лесу много. В-ль и дети складывают зонтики в корзину.
Конец.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по аппликации для детей 2 младшей группы на тему "Вот она, милашка - для Зайчонка чашка!"
Конспект занятия для детей 3-4 ле по аппликации на тему "Вот она, милашка - для Зайчонка чашка!". Рекомендую проводить на тематической неделе, посвященной теме "Посуда". На занятии дети не тольк...
Конспект ООД по аппликации «Зайчонок Тоша»
Конспект ООД по аппликации «Зайчонок Тоша» (группа общеразвивающей направленности в возрасте от 4 до 5 лет)Задачи:- Продолжать работать с геометрическими формами.- Учиться ...
Конспект по аппликации на тему: «Зайчонок»
Конспект по аппликации на тему: «Зайчонок». Приложение 10....
Конспект занятия по аппликации "Зонтик" в старшей группе
Интегрированное занятие по аппликации в старшей группе...
Конспект ООД по аппликации в нетрадиционной технике (обрывная аппликация). Тема: «Разноцветные зонтики».
Конспект ООД по аппликации в нетрадиционной технике (обрывная аппликация).Тема: «Разноцветные зонтики».Цель: способствовать формированию у детей умения создавать изображения сп...
