Конспект по аппликации для детей старшего дошкольного возраста "Олимпийский огонь"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №31комбинированного вида Красносельского района

г. Санкт-Петербурга.

Конспект по аппликации с детьми старшего

дошкольного возраста на тему:

«Олимпийский огонь»

                                                                                                            Составила:

Гребенюк А.В.

Санкт-Петербург

2014

Программное  содержание:

 - Закреплять знания детей о зимней Олимпиаде.

 - Продолжать знакомить детей с олимпийскими символами.

 - Развивать мелкую моторику рук.

- Совершенствовать навыки выполнения аппликации способом «торцевания».

- Воспитывать умение работать в коллективе.

 Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, здоровье, физическая культура.

 Предварительная работа: Проведение бесед из цикла «Олимпийское воспитание дошкольников», рассматривание иллюстраций с изображением олимпийских символов зимней Олимпиады в Сочи.

  Материал для занятия: Ватман, шаблон факела, цветные карандаши, папирусная бумага, нарезанная квадратиками 2х2см красного и желтого цветов, иллюстрация с изображением Олимпийского факела Сочи 2014.

  Ход занятия:

Ребята, скоро мы будем наблюдать по телевизору открытие Зимней Олимпиады в Российском городе Сочи. Скажите мне, пожалуйста, а без чего Олимпиада не сможет начаться? (Ответы детей)

Послушайте подсказку:

Тот огонь в огромной чаше-

Для спортсменов нету краше!

Все его увидеть рады-

Началась Олимпиада.

Теперь вы догадались, что это Олимпийский огонь. Олимпийский огонь - один из символов Олимпиады, без него не смогут начаться соревнования. Зажгут его самые лучшие спортсмены нашей страны. Посмотрите, какой факел придумали и создали для нашей Олимпиады(показ иллюстрации). Ребята, на что похож этот факел? (ответы детей). Это- перо Жар-Птицы из русской сказки. Посмотрите, какого цвета это перо. (ответы детей) Вы знаете, что Олимпийский огонь уже давно путешествует по нашей стране, он побывал во многих городах России. Бегуны передают его друг другу и несут дальше. Этот огонь даже полетел с космонавтами в космос. А сегодня он зажжется у нас, на нашем занятии, а сделаем мы его сами. Мы разделимся на две группы. Первая группа будет делать факел, а вторая – огонь. А после  разминки мы поменяемся. Как вы думаете, из чего можно сделать огонь? (ответы детей) Я приготовила для вас эти квадратики, как из них мы сделаем огонь? (ответы детей). Правильно, мы снова будем использовать способ «торцевания» и чтобы огонь выглядел, как настоящий необходимо близко друг к другу приклеивать приготовленные детали. А для факела нам понадобиться этот шаблон и цветные карандаши.  Воспитатель делит детей на группы и  помогает в организации процесса. В середине занятия проводится физкультминутка:

 В здоровом теле - здоровый дух,

Об этом сказал хороший друг,

Если нам кто-то поверить не может,

Физкультминутка им в этом поможет!

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручками похлопали.

Покрутились, повертелись

 И за парты все уселись.

Глазки крепко закрываем.

Дружно до пяти считаем. (1,2,3,4,5)

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем.

Перед окончанием работы, воспитатель напоминает о завершении занятия. Дети оценивают свою деятельность. Аппликация дополняется кармашками желтого, серебряного и коричневого цвета, в которые во время Олимпиады дети с воспитателем вкладывают результаты каждого олимпийского дня нашей олимпийской команды.