Использование нетрадиционных художественных техник в работе с дошкольниками
статья по аппликации, лепке на тему

Использование нетрадиционных художественных техник в работе с дошкольниками

Дошкольное детство является благоприятных периодом для развития творческих способностей. Дети любознательные, уних есть огромное желание познавать окружающий мир. Задача взрослых – родителей и педагогов – создать необходимые условия для творчества ребёнка. Чем больше ребёнок видит, слышит, переживает, тем значительнее и продуктивнее станет деятельность его воображения. Важно поддерживать инициативу и самостоятельность дошкольника, способствовать накоплению опыта и знаний, которые являются предпосылкой для его будущей творческой деятельности.

Нетрадиционные техники изобразительной деятельности позволяют развивать интеллект, учат нетрадиционно мыслить и активизируют творческую активность ребёнка. Использование данных техник даёт детям возможность самовыражения, реализует их творческий потенциал. Доступность использования нетрадиционных техник определяется возрастными особенностями дошкольников.

Нетрадиционные техники рисования:

- рисования пальчиками

- рисование ладошкой

- рисование ватной палочкой

- тычок жёсткой полусухой кистью

- набрызг (стекой распыляется краска с зубной щётки)

- монотипия (изображение на целлофане, которое наносится густой и яркой краской, «промокают» на белую, плотную бумаг, сразу поднимают, получается два рисунка)

- рисование свечой (изображение свечой на бумаге закрашивается акварелью)

- кляксография (обведение или дорисовка клякс, нанесённых на лист бумаги)

Нетрадиционные техники лепки:

- тестопластика (лепка из солёного теста)

- мозаика из пластилина (заполнение изображения мелкими пластилиновыми шариками)

-пластинография («раскрашивание» пластилином изображения)

Нетрадиционные техники аппликации:

- обрывная мозаика  (изображение мелкими обрывками бумаги)

- бумажная мозаика (изображение из бумажных шариков)

- квилинг( изображение из бумажных спиралей разной формы и разного размера) взрослого и ребёнка.

Нетрадиционные техники изобразительной деятельности привлекательны для детей, потому что дают возможность выражения собственных фантазий и желаний ребёнка. Использование нетрадиционных техник демонстрирует необычные сочетания материалов и инструментов, а технологии их выполнения являются созидательным творческим процессом.