Конспект непосредственно образовательной деятельности для первой младшей группы по рисованию с элементами аппликации «Подарок маме на восьмое марта».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект непосредственно образовательной деятельности для  первой младшей группы

   по рисованию с элементами аппликации

«Подарок маме на восьмое марта».

Интеграция образовательных областей:  Игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская,  продуктивная, безопасность.

Цель:   Вызвать положительные эмоции.

Задачи:

1. Вызвать желание нарисовать цветок маме.

2.  закреплять умение рисовать ладошкой,  развивать воображение.

3.  Знакомить с понятиями  «Один и много».

4.  совершенствовать умение пользоваться клеем.

5.  Развивать чувство формы и цвета

6. Воспитывать заботливое отношение к родителям, желание порадовать их.

 7.  Закрепление цвета

Используемый материал и оборудование: Пальчиковые краски зеленого цвета, готовые трафареты горшочка, готовые вырезанные цветы, лист двусторонней  бумаги контрастного цвета по отношению к цветочкам, клей, кисти, салфетки.

Подготовительная работа:

Подготовить ладошки рисованные пальчиковыми красками ( основа цветочка)

 Трафареты горшочка и цветов, вырезанная детская ладонь рисованная пал. красками

Подготовка к  весеннему утреннику

 Содержание организованной деятельности детей:

Организационный момент:  

Воспитатель:  «А какое сейчас время года?», «А что растет весной?»

Ребята, а вы знаете какой сегодня день? ( дети отвечают)   Восьмое марта

Ребятки посмотрите, как устроен цветок ( воспитатель показывает Цветок в горшке и рассматривает с детьми цветок по частям

Где растет  цветок? ( в горшочке)

Вот стебелек, вот листочек на стебельке, а вот и цветок на стебельке. ( воспитатель повторяет еще раз)

Ребята посмотрите какие у меня есть открытки  с какими красивыми цветами, давайте и мы сделаем для наших мам открытки на восьмое марта.

2. Основная часть

Воспитатель показывает , как мы будем делать открытку сопровождая свои действия словом напоминая о правилах пользования клеем…

Приклеиваем ладошку  на середину листа сложенного пополам,

 Приклеиваем горшочек,

 Приклеиваем цветочки «К каждому пальчику».

Далее дети делают открытку самостоятельно ( под наблюдением или с помощью воспитателя ).

Воспитатель: «Вот какие красивые цветы для мам  у нас получились, А теперь мы немножко отдохнем и опять играть начнем»

3.Физминутка:

Наши алые цветки раскрывают лепестки

( Плавное раскрытие пальцев)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет

( Помахивание руками перед собой)

Наши алые цветки закрывают лепестки

( Сжимание пальцев)

Тихо засыпают, головой качают

( опускание кистей рук вниз)

Рефлексия: воспитатель вместе с детьми вывешивают  работы в раздевалке на выставку.

Воспитатель: «Какие красивые получились букеты для наших мам им очень понравится, молодцы ребятки!»