Конспект образовательной деятельности по художественному творчеству по теме: "Парад самолетиков" в старшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) по теме

Конспект НОД в старшей группе по художественному творчеству.

Тема: «Веселые самолеты»

Цель: формирование интереса к дизайнерскому творчеству.

Задачи:

1.Развивать умение самостоятельно резать полоски и вырезать узоры и фигуры из фантиков.

2. Закрепить умение располагать и аккуратно наклеивать украшения на предмет.

3. Вызвать у детей  желание помочь самолетикам.

       Материалы и оборудование.

Разноцветные самолеты из бумаги, сделанные заранее, разные фантики от конфет на бумажной основе (лучше приклеивать), ножницы, кисточки, клей, розетки для клея, салфетки, музыка, лист ватмана тонированный под небо.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Дети встают в круг. На ковре бумажные самолеты, покрытые тканью (их дети мастерили заранее). Догадайтесь, что у меня на столе? Я вам подскажу, загадаю загадку.

Н. Меркушова

Взял с собою седока,
И взлетел под облака!
Так отправился в  полёт
Чудо - птица ... .(Самолет)

Не пчела, а гудит,
Не птица, а летит,
Гнезда не вьет,
Людей и груз везет.
(Самолет)

Правильно, это самолетики, которые вы сами смастерили. (открывает разноцветные самолеты из бумаги.)

2. Введение в игровую ситуацию.

Самолетики рассказали мне по секрету, что скоро у них воздушный парад, так как скоро праздник- День Воздушного Флота России. Как нужно готовиться к празднику? Дети: наряжаться.

Самолетики тоже хотят быть нарядными и просят нас украсить их. Это нужно сделать так, чтобы каждый самолет был украшен по-разному и со вкусом. Для украшения мы будем использовать фантики от конфет.

На параде пилоты на самолетах выполняют различные фигуры. Хотите стать участниками парада?

3. Игра «Воздушный парад».

Представьте, что вы управляете самолетом. Я буду называть фигуру пилотажа, а вы ее изображать.

(Дети встают друг за другом, руки в стороны.)

Воспитатель. Фигура пилотажа- круг (дети-пилоты летят по кругу).

Треугольник (дети- пилоты летят, соблюдая треугольную траекторию) и так далее. Молодцы, вы справились с заданием.

Пальчиковая гимнастика «Самолет»

4. Практическая часть.

Воспитатель. Мы теперь превратимся в художников-дизайнеров по украшению самолетов. Выбирайте нужные фантики вырезайте узоры, полоски, звездочки и сначала наложите узор, а потом его приклейте.

Не забудьте, что цвет украшений не должен сливаться с цветом самолета и не должен быть слишком  пестрым.

Элементы украшения должны сочетаться между собой.

Воспитатель работает с каждым ребенком индивидуально.

Воспитатель. Ребята! Вы молодцы! Какое у вас настроение от того, что вы помогли самолетикам? Вы настоящие дизайнеры! Из обычных фантиков создали красивые украшения! Представьте, как красиво они будут смотреться на параде! Давайте полетаем.

5. Подвижная игра «Самолетики»

Дети произвольно бегают с самолетиками в руках. Воспитатель отдает команды: «Самолеты, на посадку», «Самолеты, взлетайте», «Самолеты, набирайте высоту», «Самолеты, снижайтесь».

6. Релаксация. После окончания работы предлагает придумать имя своему самолетику, в соответствии с украшением.

Например, «Звездочка», «Снежный», «Ласточка», «Хохлома».