Проект "Люберцы - мой город родной"
проект (подготовительная группа) по теме

Наименование проекта

Информационно-практико-ориентированный

Основные разработчики

Смирнова Наталья Николаевна – воспитатель.

Брайнингер Елена Викторовна – воспитатель.

Актуальность

Мы живем в очень сложное время, когда отклонение становится нормой. Как молодым родителям сохранить свою духовность, разобраться во всем и выбрать нужные ориентиры для воспитания детей, научить их любить не придуманную нами Родину, а такую, какая она есть. А любить и беречь можно только то, что чувствуешь, знаешь, понимаешь. Это наша история и культура. Каждая страна уникальна и задача каждого поколения – сохранить эту самобытность. Воспитывать патриота надо на конкретных примерах, исторических событиях. Но при этом помнить и о сегодняшнем дне, дать понять ребенку, что он хозяин своей Родины.

Доминирующий вид деятельности

Информационно-практический

Состав участников

Воспитатели, учитель-логопед, дети, родители

Вид проекта

Групповой, средней продолжительности

Цель

Формирование  у детей нравственных ценностей, воспитание любви к «малой Родине», гордости за достижения своей страны

Задачи

1. Расширять знания детей о родном городе Люберцы.2
2. Формировать интерес к истории города, его прошлому и настоящему.
3. Приобщать родителей к знакомству детей с достопримечательностями города.
4. Активизировать и расширять словарный запас детей.

Сроки и этапы реализации

I. Подготовительный этап (сентябрь).

1. Постановка цели, задач
2. Изучение методической литературы

II. Разработка проекта (сентябрь).

1. Подбор художественной литературы.
2. Подбор игр и игровых упражнений.
3. Проведение беседы с родителями на тему проекта
4. Подбор тем и маршрутов целевых прогулок для детей с родителями
5. Сбор фотографий «Я и мой город»
6. Определение и формулировка ожидаемых результатов.

III. Внедрение проекта (октябрь).

1. Проведение бесед, чтение художественной литературы
2. Проведение занятий по рисованию и аппликации

Направление

Интеграция областей

I. Познавательно-речевое                   1. Формирование целостной картины мира                                     - День народного единства (флаг, герб, гимн России)                            - Москва – столица нашей Родины                                                - День рождения нашего города               - Самые красивые места нашего города                                                   - Мы ими гордимся (Ю.А.Гагарин) 2. Чтение художественной литературы                                             - Заучивание стихотворений «Лес» Якунин-Сугробов и «Откуда начинается Россия» Боков                  - Слушание стихотворений о Люберцах                                               - Слушание гимна Люберецкого района                                                   3. Конструктивная деятельность. Коллективная работа «Герб города Люберцы»                                             4. Посещение музея героя Н.И.Власова в гимназии №5               5. Посещение библиотеки «Бригантина»                                               II. Художественно-эстетическое           1. Рисование «Город Люберцы празднует День народного единства. Рисование «Герб Люберецкого района»                           2. Аппликация «Флаг России». Коллективная аппликация «Лучи дружбы»                                               III. Социально-личностная                   1. Дидактические игры «Разрезные картинки» (виды нашего города), «Угадай, где я нахожусь», сюжетно-ролевая «Путешествие по городу»                                              

познание          коммуникация чтение художественной литературы              социализация          музыка                     здоровье                      

                                  Художественное творчество               музыка                           безопасность                труд                           коммуникация                

                                          Социализация                  коммуникация                 познание                                  

IV. Итоговый этап (ноябрь).

1. Выставка рисунков
2. Фотоколлаж «Мы едины»
3. Фотокнига «Люберцы – мой город родной»

Ожидаемые результаты

1. Развитие интереса к государственным праздникам
2. Повышение уровня знаний о родном городе и его истории