"Цветы для бабы Капы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Учётно-контрольное занятие «Цветы для бабы Капы»

Программные задачи:

Образовательные:

- закрепить умение работать с ножницами,

-закрепить умение располагать предметы в пространстве на листе бумаги,

-закрепить умение подбирать соответствующую цветовую гамму,

Закрепить умение лепить предметы цилиндрической формы;

Воспитательная:

-воспитывать в детях чувство прекрасного через изодеятельность;

Развивающие:

-развивать образное мышление, фантазию, восприятие,

-формировать чувство цвета, творчество.

Оборудование: игрушка: Лунтик; рисование: акварель лист бумаги, салфетки, кисти; аппликация: ножницы, лист бумаги, клей, цветная бумага, салфетки; лепка: пластилин, доска для лепки, стеки.

Ι. Вводная часть.

Организационный момент.

Ребята, сегодня по дороге в детский сад я встретила нашего старого знакомого. Отгадайте загадку:

Он родился на Луне,

Очутился на Земле,

Этот парень очень добрый

Всем в лесу помочь он хочет (Лунтик)

Да, это Лунтик. Но я сразу заметила, что с ним что-то случилось. Мы знаем, что Лунтик очень весёлый, добрый и общительный. Но сегодня он  почему то очень грустный. Давайте узнаем, почему?

ΙΙ. Основная часть.

Оказывается Лунтик, как и все мы, готовился к празднику 8 марта. Он хотел поздравить свою бабу Капу с праздником. Приготовил букет цветов, накрыл стол красивой скатертью, поставил на стол вазу с цветами. Но тут появились известные всем разбойники – гусеницы. Они так расшалились, что уронили вазу с цветами, ваза разбилась, цветы поломались, на скатерти остались грязные пятна. Поэтому Лунтик очень расстроился. Но я его успокоила и сказала, что наши ребята могут помочь. Поможем?  А прежде, чем приступить к работе, давайте отдохнём.

Динамическая пауза «В понедельник»

В понедельник я купался

(плавание)

А во вторник рисовал

(рисование)

В среду долго умывался

(умываемся)

А в четверг в футбол играл

(бег на месте)

В пятницу я прыгал, бегал

(прыжки)

Очень долго танцевал

(кружимся на месте)

А в субботу, воскресенье

(хлопки в ладоши)

Целый день я отдыхал

(сели, руки под щёку-заснули)

ΙΙΙ. Продуктивная деятельность.

1. Рисование:  нарисовать узор для скатерти.
2. Лепка: вылепить вазу.
3. Аппликация: цветок

Пальчиковая гимнастика «Волшебные пальчики»

Вот волшебники мои,

Их как хочешь поверни.

Раз, два, три, четыре, пять.

Не сидится им опять.

Постучали, повертели

И работать расхотели.

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик прыг в кровать

Этот рядом прикорнул,

Этот пальчик уж уснул.

А другой давненько спит.

Кто у нас ещё шумит?

Тише, тише не шумите

Пальчики не разбудите.

Утро ясное придет

Солнце красное взойдёт.

Станут птички распевать,

Станут пальчики вставать.

Просыпайся детвора-

Работать пальчикам пора.

Дети выполняют задание.

ΙV. Итог занятия.

Ребята, вы все хорошо потрудились и помогли нашему гостю. Теперь Лунтик сможет поздравить бабу Капу с праздником и подарить ей букет.