Аппликация из природного материала "Лебедь" (средняя группа)
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

Занятие аппликация в средней группе.

Подготовила: Партс Р.А.

Тема: «Лебедь»

Задачи:

Образовательные: закреплять знания о лебедях, как о перелетных птицах; совершенствовать навыки работы с бумагой; продолжать учить аккуратно, работать с клеем; создавать образ лебедя с помощью петель из бумаги, укладывая их рядами, используя имеющиеся навыки работы с бумагой.

Воспитательные: воспитывать доброе , милосердное отношение к природе; умение слушать и слышать, быстро включаться в работу; необходимость доводить начатое дело до конца; выполнять работу с душой, любовью; умение работать вместе, дружно и согласованно; любовь к красоте.

Коррекционные: расширять словарный запас (перелетные птицы, водоплавающая, оперение, бумажные полоски, петельки); развивать мелкую моторику.

Ход занятия:

У нас сегодня очень интересная работа, а вот о ком оно будет, отгадайте загадку.

У Аленушки-сестрицы

Унесли братишку птицы

Высоко они летят

Далеко они глядят

-Про кого эта загадка? (гуси-лебеди)

-Правильно.(Воспитатель показывает  иллюстрации)

-Ребята, лебедь это кто?

-А это красивая птица?

Это красивая. Гордая птица. Поэтому даже в сказках, песнях красивую девушку сравнивали с белой лебедушкой. Лебеди – птицы особенные, они умеют не только летать, а что еще умеют делать лебеди (плавать) значит это еще и  водоплавающая птица.

-А лебеди остаются с нами на зиму или нет?

И улетают они поздней осенью. Когда становится совсем холодно.

-Чем покрыто тело у всех птиц? (перьями)

-А для чего нужно оперение? (для тепла, а еще перья помогают совершать полет).

-А вы хотите превратиться в лебедей? Тогда повторяйте за мной:

Вправо влево повернись

Еще вокруг себя покрутись

И в лебедей все обернись

Лебеди летят

Крыльями машут

Прогнулись над водой

Лебеди сели посидели

И обратно прилетели

-Посмотрите, у нас лежат конверты, откройте и скажите, что в них? И в моем конверте лебедь.

-Скажите. Мой лебедь такой же как у вас, или чем-то не похож?

-Правильно, и мой лебедь может улететь в теплые края, почему?

-А ваши лебеди  могут летать?

-Вы хотите им помочь?

-Посмотрите на моего лебедя из чего сделаны перья? (Из петелек)

-А как можно сделать перышки я вас научу (намазываем один край полоски и соединяем два края полоски бумаги. Обязательно подержать, чтобы приклеились) укладываем петельки, аккуратно начиная от хвоста к голове, постарайтесь, чтобы все туловище было покрыто перьями. Тогда птицам легко будет лететь.

Постарайтесь не забыть

Лебедей своих любить

И друг другу не мешать

Тишину всем соблюдать

Помогаем своим лебедям улететь на юг.

(Самостоятельно под музыку приклеиваем перья)

Проводится анализ работ.

Давайте вытянем шеи, как лебеди и посмотрим на наших лебедей. Все лебеди благополучно долетели. Легко было лететь каким лебедям? (у кого перья заполнили все туловище).

Вы сегодня потрудились

И какие лебеди-красавцы

У вас получились

Лебеди вас благодарят

Всем спасибо говорят