Образовательная деятельность "Здравствуй, Масленица!"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад  общеразвивающего вида «Солнышко» с. Тербуны

Тербунского  муниципального района Липецкой области

                                                      Подготовили воспитатели:

                       Л.Н. Парахина

                        О.Н. Караваева

2016

Цель: формирование представлений детей о традициях празднования Масленицы.

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить детей с традициями русского народа - праздником Масленица, , ее значением, символами, традициями.
• Знакомить с русскими народными играми; учить в них играть, соблюдая правила, используя заклички.
• Формировать умение изготавливать куклу из ниток.

Развивающие:

• Развивать творческое мышление, воображение, любознательность, внимание, мелкую моторику рук.
•  Прививать навыки работы по созданию народной игрушки.
• Продолжать обогащать и активизировать словарный запас.

Воспитательные:

• Воспитывать уважение и интерес к традициям русского народа.
• Воспитывать любовь к родному краю.

Материально – технические ресурсы:  презентация,  нитки, ткань, ленты атласные, ножницы,  ленты для  карусели.

Актуализация знаний:

Воспитатель:

Солнце светит, да не греет

Ночь длиннее с каждым днём

Замели кругом метели

Стало белым всё вокруг.

Птиц не слышно, тишина.

Значит к нам пришла…Зима.

Солнце греет и печёт

Ручеёк с горы течёт.

Тает снег , кругом вода,

Значит, к нам пришла……Весна

Зима - царица еще правит в наших краях, уступит ли она черед весне - красне? Как вы думаете?
Ответы детей.
Воспитатель: Давайте в окошко мы посмотрим,  и приметы весны поищем. (Солнце ослепительное, проталин чернота, сосульки, которые звенят капелью, чириканье веселое воробьев.)

Воспитатель: Всему приходит свое время. И сколько зиме не лютовать, все равно придет весенняя пора. Ребятки, давайте - ка поаукаем весну, чтобы скорее к нам пришла. Я научу вас.
(Дети повторяют за воспитателем)
Ау, Ау, аукаем, весну приаукаем!
Приходи, весна! Приходи, красна!
Давай, солнышко - колоколнышко,
Приноси урожай в наш любимый край!
Ау, Ау, аукаем, весну приаукаем!

Изучение нового  материала
Воспитатель: Чтобы не гневалась зима, по - хорошему ушла и в срок положенный, русский народ устраивал ей веселые пышные проводы - Масленицу. Масленица - это праздник встречи весны и солнца. Все люди ждут Масленицу с большим нетерпением. - Согласно легенде, Масленица родилась на севере, отцом её был Мороз. Однажды в суровые морозы человек заметил её, когда она пряталась за огромными сугробами. Он позвал её помочь людям, развеселить их, согреть и накормить. Масленица пришла. Но она оказалась не хрупкой девушкой, какой её увидели сначала, а здоровой бабой, с румяными щеками, коварным взглядом, громко хохочущей.

     Масленица имела другое название — проводы зимы. А проводы зимы и встреча весны — всегда праздник. В Масленицу долг каждого человека — помочь прогнать зиму, разбудить природу. Люди, забывали про холода, зимние морозы, про тоску и печаль, и веселились от души. 

Ребята, а вы знаете , что же является символом весны, солнца в этом празднике? Нет? Тогда отгадайте!

Желтый, круглый, ароматный

И на вкус такой приятный

И с вареньем, и с медком,

Со сгущенным молочком!

Дети:  блины.

Воспитатель:  Правильно, главное угощение праздника — это блины, древний языческий символ возврата к людям солнца и тепла.

Длится праздник целую неделю. Каждый день особенный

Празднование начиналось по строго расписанному порядку.

Воспитатель:   Итак, начинается Масленица в понедельник — первый день недели — «Встреча Масленицы».

В этот день устраивались катания с гор, делали куклу — Масленицу, наряжали её и возили в санях. Встречали  куклу песнями. Первыми были дети. Начиная с этого дня, детвора ежедневно каталась с горок

Всю неделю отдыхают,

Всех блинами угощают!

Холод, зиму провожают,

А весну с теплом встречают!

Воспитатель:   

 Второй день - Вторник – все вокруг играют, Заигрышем называют

Вот и нам пришла пора поиграть, детвора!

Ну а как будем играть? Просто будем мы считать.

 Решила бабушка блины испечь

Поставила тесто, да затопила печь.

Много блинов она напекла, а посчитать их не смогла.

Два блина для внучки, два блина для деда, - для себя и два для соседа.

У ребят скорее спросим: сколько блинов получилось?

Дети: восемь

Воспитатель

 Шесть веселых медвежат,

К нам на Масленку спешат.

Но один из них устал, и домой потелепал

Детки пусть ответ найдут: сколько мишек к нам придут?

Дети: пять

Воспитатель:

 Пять блинов лежало в миске.

Два блина взяла Лариска,

Еще один стащила киска.

А сколько же осталось в миске?

Дети: два

Воспитатель:  Среда — лакомки.

Среда - лакомка. Начинали кататься с горок и взрослые. По деревне ездила тройка с бубенцами. В этот день было принято ходить в гости по родственникам всей семьей. На лакомку народ кушал в изобилии разные масленичные вкусности.

Воспитатель: Четверг - разгуляй-четверток. В разгуляй было больше всего игрищ. Конские бега, кулачные потехи, борьба – все это развлечения разгуляя. Устраивались катания с гор на санях. Ряженые как могли веселили народ. Гуляли с утра до ночи, водили хороводы, плясали, пели частушки.

Дети очень любили  играть в карусель. Я предлагаю вам тоже поиграть в эту игру.

Физминутка

Игра «Карусель»

«Еле – еле – еле — еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
(убыстряем темп)
Побежали, побежали,
Побежали, побежали!
Можно после этих слов поменять  направление движения.
Тише, тише, не спешите,
Карусель ос-та-но-ви-те.
Раз-два, раз-два (пауза)
Вот и кончилась игра»

Воспитатель:  В пятницу и субботу по гостям идти охота.  Вся родня собирается, блинами объедается, масленкой восхваляется.

Воспитатель:  А седьмой день – воскресенье. Все друг у друга просят прощенья. Ведь на Масленицу нужно укреплять любовью дружбу.  В прощенное воскресенье люди мирились, просили прощения друг у друга. Было принято говорить: «Прости меня, пожалуйста». На что отвечали: «Бог тебя простит». Потом целовались и забывали обиды навсегда.

А вы, ребята, какие волшебные слова прощения знаете?

(извините, простите, пожалуйста, я виноват, я больше не буду)

Давайте и мы поклонимся друг другу, обнимемся в знак  прощения наших взаимных обид.

 В этот день устраивали проводы Масленицы. Из соломы раскладывали большой костер и сжигали на нем куклу Масленицы. Пепел от того костра разбрасывали по полям, чтобы по осени был богатый урожай

Ты прощай, прощай, 
Наша Масленица. 
Ты прощай, прощай, 
Наша широкая. 
Ты пришла с добром, 
Со блинами, пирогами 
Да со оладьями. 
Мы катаемся с горы 
От зари и до зари, 
А сегодня, в воскресенье, 
Наше кончилось веселье. 
Прощай, прощай, 
Наша Масленица!

Воспитатель:  Вот  так проходит вся неделя. Сегодня я предлагаю Вам самим сделать куклу Масленицы.  Куклу мы будем делать из ниток.  

Сначала давайте вспомним правила работы с ножницами.

«ПРАВИЛА РАБОТЫ С НОЖНИЦАМИ»:

Ножницы клади кольцами к себе.

Следи за движением лезвий во время работы.

Не оставляй ножницы раскрытыми.

Передавай ножницы кольцами вперед.

Не играй ножницами, не подноси их к лицу.

У Вас на столе  две заготовки: большая и маленькая. Берем большую заготовку – это основа куклы. Находим середину, вставляем маленькую заготовку. Это будут руки.  Прижимаем пальчиками. Чего не хватает?

Ответы детей.

Воспитатель:  Посмотрите, на столе  лежат разноцветные ленты. Берем ленту любого цвета и связываем под руками. Получилась юбочка.

Как вы думаете, красивая Масленица получилась?

Может что – то можно добавить? Как можно украсить Масленицу?

Ответы детей.

Далее дети украшают лентами куклу.

Воспитатель:  В старину девушки всегда с покрытой головой. А так как масленица обычай древний, то и мы своим кукла повяжем косынку.

Возьмите ткань. Посмотрите, что она вам напоминает.

Дети:  Квадрат.

Воспитатель:  А какой формы косынка? Давайте вспомним, как из квадрата сделать треугольник?

Ответы детей.

Воспитатель:  Ребята, а теперь давайте посмотрим, каких красивых и необычных кукол вы сделали. Как называется эта кукла?

Итог:

Воспитатель: 

Как называется праздник, который мы отмечаем?

Что  Масленица провожает? (Зиму). 

А что встречает Масленица? (Весну). 

Что является символом Масленицы? (Блины, чучело)

На что блины похожи, с чем их сравнивают? (Блины – символ солнца такой же круглый и золотистый, а солнце – символ возрождающейся жизни - придет весна, приведет с собой солнце, все начнет расти).