Конспект занятия в старшей группе по апликации на тему "Открытка к 9 маю"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 61 общеразвивающего вида.

НОД по художественно-эстетическому творчеству(аппликация) в старшей группе на тему « Открытка к 9 маю»

        Подготовила и провела : воспитатель Истомина М.А.

        с.Ершово,2016 г.

ЗАНЯТИЕ ПО АППЛИКАЦИИ«Открытка к 9 маю»

СТАРШАЯ ГРУППА

ЦЕЛЬ: Формирование нравственно – эстетических ценностей. Воспитание патриотизма. Чувство гордости за свою страну и свой народ.

Задачи: 1) Закрепить навыки вырезания из цветной бумаги; 2) Развивать фантазию и творческие способности

3) Воспитывать желание довести начатую работу до конца.

Методические приёмы:

1. Беседа.

2. Рассматривание иллюстраций

Материал:

Цветной картон,,Цветная бумага ,Клей ,Ножницы.

Предварительная работа:

1. Беседы о войне

2. Чтение литературных произведений.

3. Знакомство и рассматривание иллюстраций.

4. Слушание песен о войне

5. Заучивание стихотворений о войне

6. Заучивание песен о войне.

Ход  занятия:

Воспитатель: Сегодня ребята мы поговорим с вами о самом главном празднике о Дне Победы. Кто знает что это за праздник? / ответы детей/. Да правильно в этот день солдаты освободили нашу Родину от фашистских захватчиков. Им не легко далась эта победа но они выстояли, выдержили и победили. Честь им и слава. / рассматривание иллюстраций/. Ребята я хочу вам предложить сделать праздничные открытки для ветеранов.

Самостоятельная работа / под музыку песня « Землянка»/

Наблюдение за процессом работы детей, помощь в реализации собственных идей, проведение индивидуальной работы.

Физминутка

Раз - подняться, потянуться,

Два - нагнуться, разогнуться,

Три - в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - руки шире,

Пять - руками помахать,

Шесть - на место тихо встать

По истечении отведённого для занятия времени дети любуются проделанной работой. Проводится анализ. Итог подводится воспитателем. Даётся положительная оценка.

Воспитатель: Молодцы ребята вы сделали очень красивые открытки и в заключении я хотела бы прочитать вам стих о войне Юрия Шмидта

Вечный огонь

Вечный огонь. Александровский сад.

 Вечная память героям.

 Кто же он был, неизвестный солдат,

 Чтимый Великой страною.

 Может, он был, еще юный курсант,

 Или простой ополченец.

 Может, убит потому, что не встал

 Перед врагом на колени.

 Может, в атаку он шел в полный рост,

 Пуля в излете достала.

 Или он был неизвестный матрос,

 Тот, что погиб у штурвала.

 Может, был летчик, а может танкист;

 Это сегодня не важно.

 Мы никогда не прочтем этот лист,

 Тот треугольник бумажный.

 Вечный огонь. Александровский сад.

 Памятник тысячам жизней.

 Вечный огонь, это память солдат,

 Честно служивших отчизне.

Воспитатель: И в заключении нашего занятия давайте почтим минутой молчания память погибшим героям