Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в подготовительной к школе группе на тему: «Снеговик и его друзья»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) по теме

«Снеговик и его друзья». Конспект НОД по образовательной области «Художественное творчество» (лепка) в подготовительной к школе группе.

                                                                                                           Воспитатель- Мартынова С. М.

Занятие для детей 5-7 лет «Снеговик и его друзья». Образовательная область «Художественное творчество»

Программное содержание:

Учить детей создавать красивый образ снеговика из разных материалов.

Развивать мелкую моторику рук.

Закрепить навыки правильного выполнения элементарного самомассажа.

Воспитывать у детей чувство сопереживания, желание прийти на помощь.

Оборудование:

Магнитная доска, картина с изображением снеговика, Снеговик – игрушка(3 шт разных), пластилин, доски для лепки, стеки.

Предварительная работа:

Чтение сказки «Снеговики из Дедморозовки», лепка снеговиков из снега на участке детского сада, рисование снеговиков, беседа о зиме, наблюдение за снегом, опыт со снегом, скатывание комочков из салфеток, украшение уголка природы.

Ход занятия:

Воспитатель:

Прежде чем мы начнем наше занятие по лепке давайте отгадаем  загадки:

1. Снег на полях, лед на реках,

Вьюга гуляет, когда это бывает? (Зимой)

Молодцы! Правильно.  А какие вы знаете зимние месяцы?

А какие погодные явления характерны для зимы? ( снегопад, гололедица, метель, оттепель, мороз…)

 Следующая загадка-

2. Мягкий он, а не подушка. Липнет он, а не пушок.

Он холодный, как лягушка,  а согреешь- ручеек. (Снег)

Молодцы! Из какого снега можно вылепить снеговика (липкого, мокрого). А когда бывает липкий снег? ( когда оттепель)

 И последняя загадка -

3. Лепит детвора зимой
   Чудо с круглой головой:
   Ком на ком поставит ловко,
   Рот — дуга, и нос морковка,
   А два глаза — угольки,
   Да из веток две руки.
   Солнце вышло, он и сник.
   Кто же это? …(Снеговик)

Какие вы у меня молодцы, все знаете)

Ребята, к нам в группу  вчера пришли в гости снеговики, и мы с вами их порадовали рисунками, на которых изобразили разных снеговиков, даже имена придумали. Но сегодня они загрустили…

Ребята, как вы думаете, почему снеговики такие грустные? (у них нет друзей, как в книге, которую мы с вами читаем- «Снеговики из Дедморозовки»). А мы можем помочь снеговику? (да)

Как мы поможем снеговику? (слепим).

Дети, давайте, слепим снеговикам друзей. А для начала рассмотрим снеговика.

Рассматривание готового образца снеговика.

Из каких геометрических тел состоит снеговик? Какие по величине? А что у Снеговика на голове? Что он держит в руках? Давайте немного отдохнем.

Физкультминутка

Самомассаж рук «Снеговик»

Раз – рука, два – рука (дети вытягивают одну руку, затем – другую)

Лепим мы снеговика. (имитируют лепку снежков)

Мы скатаем снежный ком - (ладонями делают круговые движения по бедрам)

Вот такой, (разводят руки в стороны, показывая какой большой)

А потом поменьше ком (растирают ладонями грудь)

Вот такой, (показывают величину кома меньше)

А наверх поставим мы (поглаживают руками щечки)

Маленький комок. (соединяют пальцы рук вместе, показывают маленький ком)

Вот и вышел снеговик – Снеговичок

(ставят руки в бока, повороты влево – вправо)

Очень милый толстячок!

Воспитатель: А теперь приступим к работе. С чего начнем лепить? Перед вами лежат кусочки пластилина. Он только один. А у снеговика 3 шарика – большой, средний и маленький. Что нам поможет разделить пластилин? (стека) Сначала разделите кусок пластилина пополам, потом другой кусок один маленький кусочек «голова», другой – побольше «туловище».

Раскатываем белые шарики: большой – из большого куска белого пластилина, средний – из среднего куска, маленький – из маленького. После этого ставим их один на другой (внизу большой шар, над ним средний, а сверху маленький) и плотно прижимаем. Теперь из оранжевого пластилина делаем удлиненную капельку, складываем руки лодочкой (это нос – морковка). Из бус делаем глазки, колпачок, ведро или шапочка на голову. Руки-веточки, можно рукавицы слепить, украсить снеговика красивым шарфиком. Интереснее снеговик будет с метлой, ее слепить нетрудно…

Итак, проявите свою фантазию, слепите красивого снеговика.

Самостоятельная работа детей под музыкальное сопровождение.

Итог:

Воспитатель: Вы все сегодня хорошо потрудились. Было 3 снеговика, а стало много. Как вы думаете, мы порадовали Снеговика? Почему? А теперь давайте поставим наших снеговиков на выставку, чтобы ваши родители смогли полюбоваться на ваши работы.

Выставка работ