План-конспект Занятия по аппликации в младшей группе на тему «Скворечник»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

План-конспект  Занятия по аппликации в младшей группе

на тему «Скворечник»

воспитатель: Мкртычян. В. Ю.

Тема: «Скворечник»

Цель:

1. Учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей, определять геометрическую форму.

Программные задачи:

1. Продолжать учить вырезать части скворечника и наклеивать их в определенной последовательности.

2. Развивать  цветовое  восприятие,  воображение, мышление, речь детей.

3. Воспитывать доброе, заботливое отношение к птицам.

Предварительная работа:

1. Беседа о перелетных птицах;

2. Рассматривание картин о весне, о птицах.

Материал:

Тонированная бумага любого мягкого тона размером 1/2 альбомного листа,                

         Бумажные фигуры (прямугольник размером 8-13 см стенка), кружок  диаметром 3 см

         (окошко), треугольник – крыша).

         - кисти для клея,клей,салфетки ( на каждого ребенка).

- картинки с изображением птиц;

- мольберт

- дерево (муляж) для сделанных скворечников

Ход занятия

Воспитатель:

- Ребята, сегодня утром я проснулась от веселого пения, перезвона птичьих голосов за окном. Птицы весело и громко пели свои песни. На улице появились птицы, которых не было зимой.

- Откуда прилетели птицы?

- Из теплых стран, с юга.

- Правильно!

- А почему птицы прилетели к нам?

- Они вернулись на свою родину, наступила весна, растаял снег, стало теплее.

- Нам Лиза  приготовила стихотворение о скворечнике.

Мы построили скворечник -

Дом весёлого скворца.

Мы повесили скворечник

          Возле нашего крыльца.

Воспитатель:

- А каких птиц Вы знаете?

- Ответы детей.

- Все эти птицы называются перелетными!

(на мольберте выложены картинки птиц)

- Правильно, среди них есть и скворцы – эта птица может издавать разные звуки, также скворцы уничтожают вредных насекомых в садах и огородах. За это люди строят им скворечники.

- Ребята, у нас тоже есть чудо-дерево! На нем также как и на улице появились листочки. Мы с вами построим птицам домики - скворечники и повесим на наше дерево.

- Ребята, посмотрите и скажите из каких частей состоит скворечник, какой формы каждая часть?

- стенка скворечника какой формы? – прямоугольной;

- крыша какой формы? – треугольной;

- окошко какой формы? – круглой.

- Правильно, молодцы.

Давайте немного отдохнём!

Физкультминутка:                  

                                                            Вороны

Вот под елочкой зеленой                        Кар-кар-кар! (Громко.)

Скачут весело вороны:                            Только к ночи умолкают

Кар-кар-кар! (Громко.)                            И все вместе засыпают:

Целый день они кричали,                       Кар-кар-кар! (Тихо.)

Спать ребятам не давали:

(Дети бегают, размахивая руками, как крыльями. Садятся на корточки, руки под щеку - засыпают.)

- Ребята, давайте сделаем скворечники для всех птиц.

Работа за столами.

- Чем мы сегодня занимались?

- Правильно, мы для птиц смастерили скворечники!

- Сегодня мы с вами сделали для птиц скворечники, за это они нам будут благодарны, будут радовать нас своим пением, лечить деревья от вредителей (дается дифференцированная оценка работы детей).