Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (лепке) для детей 3-4 лет на тему: "Сороконожка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке     

2 младшая группа.

  Тема:      « Сороконожка».

 Задачи:

 - вызвать интерес к изображению живых существ;

- учить лепить выразительные образы живых существ (сороконожку) на основе валика  (цилиндра);

 - учить раскатывать столбики прямыми движениями ладоней «туда-сюда» и              слегка видоизменять форму:

 - изгибать, дополнять мелкими деталями (ножки, глазки);

- развивать координацию движений рук, мелкую моторику;

- развивать творческое восприятие и воображение;

- воспитывать любовь к живой природе.

Предварительная работа: Рассматривание изображений сороконожки.

Оборудование: цветной пластилин; дощечки; влажные салфетки; бросовый материал: для ножек - зубочистки, для глаз – крупа гречки, длинная извилистая «дорожка» , вырезанная из бумаги зеленого цвета.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, наш Мишка очень грустный. Давайте узнаем почему.

-Мишка, почему ты грустишь?

Мишка: я получил письмо от своего друга. Он мне написал, как он провел лето в лесу, что он подружился с сороконожкой. А я никогда не видел, сороконожку я очень хочу с ней подружиться.

Воспитатель: Ребята, давайте поможем Мишке. (рассматривают картинку сороконожки)

Сороконожка - это живое существо похожее на червячка, у которой много- много ножек и поэтому она очень быстро бегает по дорожкам.

Воспитатель показывает Мишке и детям как лепить сороконожку. Показывает способ лепки валика: раскатываю мягкий комок пластилина прямыми движениями ладоней « туда – сюда».

 Просит детей потереть ладошки, чтобы они согрелись, и   взять детей в руки по кусочку пластилина, размять и покатать. Обращает внимание детей на мелкие предметы, размещенные на столах (крупу гречки, зубочистки)

Дети выбирают дополнительные материалы для мелких деталей : крупу и зубочистки для ножек. Помогает детям изогнуть туловище вылепленных сороконожек, будто они извиваются – бегут по дорожке.

 В конце занятия дети рассматривают вылепленных сороконожек, показывают Мишке и «пускают»  их побегать по дорожке.