Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию Лепка( 1,5-3 года)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию Лепка( 1,5-3 года)

Тема: «Новогодние игрушки»

Вид деятельности: коммуникативная, познавательно – исследовательская, продуктивная.

Формы работы: мастерская по изготовлению продуктов детского творчества, беседа, обсуждение.

Задачи: Учить детей моделировать разные ёлочные игрушки из солёного теста. Показать разнообразие форм игрушек: округлые (яблоко, ягодка, мандарин, шар, печенье), конусообразные (шишка, сосулька, морковка), спиралевидные (улитка, крендель, бублик). Активизировать освоенные способы лепки и приёмы оформления поделок (раскатывание округлых форм, соединение деталей, сплющивание, прищипывание, вдавливание, нанесение отпечатков). Развивать чувство формы, пропорций, глазомер, согласованность в работе обеих рук. Вызвать желание украсить ёлочку игрушками-самоделками.

 Елка (из ватмана), новогодние игрушки, пластилин, музыкальное сопровождение.

Материал: Ёлка, новогодние игрушки, пластилин, заготовка новогодней игрушки, дощечки.        

                                                      Ход НОД:

I Мотивационный этап.

  - Ребята,  нам пришло письмо от Снеговика, послушайте его!

«Здравствуйте, ребята. Скоро Новый год и все люди будут украшать елочки. Мы с лесными жителями уже начали готовится к празднику, но не успеваем украсить все елочки в лесу. Помогите нам украсить елочки. До скорой встречи, ваш друг Снеговик»

2. Постановка детьми цели деятельности.

- Ну что, ребята,  поможем снеговику и лесным жителям, елочку украсить? (да)

3. Совместная работа с детьми.

- Перед тем как начнём лепить новогодние игрушки, давайте разомнём пальчики, сделаем зарядку.

Пальчиковая гимнастика“Пять пальцев”

На моей руке пять пальцев,

Пять хватальцев, пять держальцев.

Чтоб строгать и чтоб пилить,

Чтобы брать и чтоб дарить.

Их нетрудно сосчитать:

Раз, два, три, четыре, пять! (ритмично сжимать и разжимать кулачки. на счет – поочередно загибать пальцы на обеих ручках)

-Ну, вот ребята, отдохнули, а теперь приступим к работе!

- Ребята, покажите, из чего мы будем делать новогодние игрушки?(Дети показывают пластилин. Воспитатель показывает детям, как скатывать маленькие разноцветные шарики из пластилина и расплющивать их пальцем сверху )

- Какие у нас получились новогодние игрушки?

- А теперь, ребята, давайте украсим елку нашими волшебными шариками.

- Вот теперь у нас елка готова, и можно отправить её в лес к снеговику!

Ну, а наше занятие подошло к концу!

4.Подведение итогов.

- Ребята, что мы сегодня с вами лепили! Вам понравилось? Вы все сегодня были молодцы!