Мастер-класс для педагогов "Пластилинография"
методическая разработка по аппликации, лепке на тему

  Воспитатель: Шуфлинская Е.П.

Пластилинография – создание лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности.

Общие задачи цикла:

1. Расширить представления детей об окружающем мире природы: о многообразии видов животных, их внешнем облике.

2. Учить сравнивать, устанавливать простейшие причинно – следственные связи. Формировать у детей элементарные понятия: «птицы», «рыбы», «животные».

3. Развивать познавательный интерес

4. Развивать взаимосвязь эстетического и художественного восприятия в творческой деятельности детей.

5. Развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомер.

6. Воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.

Пластилин – мягкий, пластичный материал, способный принимать заданную ему форму. Но при работе с ним может возникнуть ряд отрицательных моментов:

- долго лежавший пластилин становится твердым, его трудно размять, подготовить к работе, особенно детскими пальчиками;

- в состав пластилина входят жировые компоненты, поэтому на бумажной ли другой основе со временем появляются жирные пятна.

Рекомендации по работе с пластилином:

1. Твердый пластилин разогреть перед занятием в емкости с горячей водой из под крана (но не заливать кипятком).

2. При работе с пластилином следует использовать как основу не тонкие листы бумаги, а плотный картон, чтобы не происходило ее деформации при выполнении приемов придавливания, примазывания, сглаживания

поверхностей создаваемых предметов.

3. Чтобы картинка со временем не потеряла своей привлекательности, следует основу с предварительно нарисованным контуром или без него покрыть скотчем.

Это поможет избежать проявления жирных пятен, работать на скользкой поверхности легче и при помощи стеки проще снять лишний пластилин, не оставляя следов.

4. На рабочем столе ребенка обязательно должна быть тканевая салфетка для рук, чтобы он мог воспользоваться ею в любое время, а после выполненной работы сначала вытереть руки салфеткой, а затем вымыть их водой с мылом.

5. Работа с пластилином требует физических усилий, поэтому в процессе ее выполнения детям необходим отдых в виде физкультминуток и разминок.

Занятия пластилинографией сначала под руководством взрослого, а затем как самостоятельное творчество научат детей создавать своими руками интересные тематические картинки, которые они смогут поставить на стол, повесить на стену, преподнести своим близким и друзьям. А самое главное, дети узнают много интересного об окружающем их мире, научатся любить и не причинять вред природе и живым существам, населяющим нашу планету.