Конспект занятия по аппликации в кружке "Волшебная бумага" на тему: "Портрет Деда Мороза" для детей 2 младшей группы.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект занятия по аппликации

 в кружке «Волшебная бумага» на тему:

 «Портрет Деда мороза»

для детей 2 младшей группы.

Цель: создание учебной мотивации и развитие творческих способностей

 Задачи:

Обучающие.

 - познакомить с приемом вытягивания из основного куска ваты тонкую полосочку для оформления лица;

 - учить создавать красивую композиционную картину – портрет.

 Развивающие.

 - развивать знакомые навыки приклеивания деталей на основу; умение правильно пользоваться клеем;

  -  развивать воображение, творческую инициативу.

Воспитывающие.

 - воспитывать коммуникативные способности детей; усидчивость, внимание.

 Материал:

образец педагога; картон на каждого ребёнка в ¼ цветного листа; розовый круг для лица; колпак красного цвета; клей, кисточки, тряпочки, вата.

Ход занятия.

Воспитатель:

 - Ребята, совсем недавно мы с вами отмечали самый чудесный праздник – Новый Год. Кто был долгожданным гостем на этом празднике? (Ответы детей) Послушайте стихотворение о нём:

 - Самый добрый в мире дед

 В шубу - валенки одет;

 Бородой седой зарос

 Наш любимый... (Дед Мороз)

Воспитатель:

 - Давайте  попробуем вспомнить и описать внешность Деда Мороза. (На доске вывешивается картинка – образец педагога  с изображение Деда Мороза) (Ответы детей на вопросы педагога, касающиеся внешнего вида героя занятия)

Воспитатель:

 - Сегодня мы с вами попробуем изобразить портрет Дедушки Мороза.

 Идёт показ и объяснение приёмов работы с ватой, которой оформляется лицо; напоминание последовательности этапов работы.

Дети приступают к выполнению портретов;  педагог осуществляет индивидуальную работу.

Воспитатель:

 - Пока наши работы сохнут,  мы с вами немножечко поиграем. Выходите из-за столов.

Физминутка.

 - Я мороза не боюсь, (шагаем на месте.)

С ним я крепко подружусь. (Хлопаем в ладоши.)

Подойдет ко мне мороз, (присели.)

Тронет руку, тронет нос. (Показали руку, нос.)

Значит, надо не зевать, (хлопаем в ладоши.)

Прыгать, бегать и играть. (Прыжки на месте.)

Итог.

 - Молодцы, какие замечательные портреты у нас получились. Дед мороз будет очень рад, получить в подарок столько своих портретов. Он будет до следующего Нового Года вспоминать вас, а мы – с нетерпением ждать встречи с дедушкой Морозом.