План-конспект занятия по аппликации на тему: "Цветы в подарок бабушке, маме" (2 младшая группа)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по аппликации

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Тема занятия: «Цветы в подарок маме, бабушке»

Возрастная группа: 2 младшая

Цель занятия: Создание условий для развития детского творчества в процессе продуктивной деятельности

Задачи занятия:

1. Учить видеть и выделять красивые предметы, явления.

2. Воспитывать стремление сделать красивую вещь для подарка.

3. Формировать доброе отношение к своей маме, желание сделать приятное.

Материал и оборудование: клей ПВА, кисточки, салфетки, подставки под кисточки, тарелочки под клей, детали для аппликации ( стебель, листочек, цветок)

Ход занятия:

1. Организационно – мотивационный этап

-Пробудившись ото сна, Кистью мягкою весна

На ветвях рисует почки, На полях – грачей цепочки,

Над ожившею листвой – Первый росчерк грозовой,

А в тени прозрачной сада – Куст сирени у ограды.»

2.1. Этап постановки проблемы

-Ребята, вот и наступила весна, прекрасное время года. К нам приближается один очень интересный и прекрасный праздник.

-Вы знаете, что это за праздник? (8 Марта)

-Это праздник всех девочек, мам, бабушек.

-Обычно, в этот праздник дарят цветы. Чаще всего тюльпаны.

-Ребята, а вы бы хотели сделать для своих мам и бабушек сделать подарок?

-Но как нам быть, ведь в нашей группе цветов нет, что мы можем сделать?

-Сегодня я предлагаю вам сделать цветы своими руками.

-Проходим за стол.

2.2. Этап ознакомления с материалом

-Со стола пока ничего не берем, слушаем меня внимательно. Подняли глазки на меня, руки положили на колени.

 -Ребята, давайте посмотрим, из каких частей состоит цветок. Что есть у цветка? (стебель, листочек, лепестки)

-Посмотрите, на что похож стебель? (на полосочку) Какого он цвета? (зеленого)

-Какая часть у цветка такого же цвета? (листочек)

-Какого цвета лепестки у цветка? (красные)

-Правильно, молодцы.

-Перед началом работы давайте немного разомнем наши пальчики.

Физминутка

-Руки мы сожмем в кулак, руки мы согнем в локтях, руки мы прижмем к плечам и потянем к небесам. Потянулись, улыбнулись и за работу мы взялись»

2.3. Этап практического решения проблемы

-Напоминаю, что работаем мы аккуратно, каждый на своей доске. Друг другу не мешаем, слушаем меня внимательно.

-Начнем клеить со стебля. Берем кисточку, набираем немного клея и наносим на весь стебель. Одной рукой придерживая его. Затем убираем кисточку на подставку и только потом приклеиваем стебель к картону. Затем также приклеиваем листочек, к середине стебля. После берем цветок, также намазываем клеем и приклеиваем к верхней части стебля.  

-Приступаем к работе.

3. Заключительный этап

-Ребята, давайте вспомним, какой подарок мы сегодня делали? Для кого?

-Мы справились?

-Молодцы, ребята, теперь мы с вами можем поздравить наших мам и бабушек с праздником и подарить им эти замечательные цветы! Им будет очень приятно.