Тема: «Уронили мишку на пол»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Во время совместной уборки игрушек обращаю внимание детей на лежащего на полу мишку, у которого оторвана лапа.
Поднимаю и читаю стихотворение А. Барто «Уронили мишку на пол». Дети повторяют за мной. Подвожу детей к тому, что лапу надо пришить., пришиваю лапу, дети наблюдают, обсуждают.
Мишка всех благодарит и предлагает поиграть с ним. Проводится игра(повторяют движения в соответствии с текстом) «Мишка косолапый по лесу идет…»
Мишка проголодался. Приготовим и угостим крендельками (лепка). Под веселую песенку про друзей, дети танцуют с мишками с выставки игрушек.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 hud_estetich_razv_rechi.docx | 13.69 КБ |
Предварительный просмотр:
ООД : Художественно-эстетическое развитие (лепка) + развитие речи.
Тема: «Уронили мишку на пол»
Цели: Развивать интерес к литературным произведениям. Воспитывать отзывчивость и доброжелательность. Формировать умение – скатывать прямыми движениями вперед-назад по дощечке «колбаской» из пластилина, свертывать получившуюся «Колбаску» плотно прижимая концы друг к другу. Выполнять музыкально-ритмические движения.
Предшествующая работа.
- Рассматривание иллюстраций на выставке книг «Мой мишка».
- Выставка игрушек «Мишки нашего детского сада»
- Чтение сказки Л. Толстого «Три медведя»
- Конструирование из настольного лего: «Построим мишутке домик»
- Рисование « Варежки для мишки».
Формы проведения ОД.
Анализ проблемной ситуации, игровые ситуации, музыкально-ритмические движения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
занятие по развитию речи «Уронили Мишку на пол»
Формировать слуховое и зрительное восприятие художественного текста, желание повторять отдельные слова и фразы, воспитывать бережное отношение к игрушкам....
заучивание стихотворения "Уронили мишку на пол"
Конспект занятия по развитию речи в 1 младшей группе...
Чтение стихотворения : "Уронили мишку на пол" (А.Барто)
Развивать у детей умение слушать чтение, повторять отдельные слова; через художественный образ вызывать стремление бережно относиться к игрушкам....
«Уронили мишку на пол»
Непосредствено образовательная деятельность детей среднего дошкольного возраста....
Конспект ОД в 1младшей группе "Уронили мишку напол"
Конспект ОД для 1младшей группы по коммуникативно-речевому развитию.Занятие в игровой форме....
Конспект ООД в младшей группе "Уронили Мишку на пол"
В ходе организованной образовательной деятельности дети учаться сопериживать и сочувствовать окружающим. Формируются первичные представления о здоровом образе жизни....
Краткосрочный проект "Уронили Мишку на пол"
Игра – один из тех видов деятельности, которые используются взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучения их различным действиям, способам и средствам общения. В игре у ребёнка формируются те ст...