Перспективный план кружковой работы по лепке из соленого теста "МУКОСОЛЬКА" для детей средней группы
рабочая программа по аппликации, лепке на тему

Перспективный план кружковой работы

по лепке из соленого теста "МУКОСОЛЬКА"

для детей средней группы

Воспитатель:

Норжун Дарый Олеш – ооловна

с. Самагалтай

Пояснительная записка

        Ученые утверждают, что дошкольный период развития человека один из наиболее важных и ответственных. Уже в этот период жизни у детей возникает потребность и стремление постигать мир и себя в этом мире. Самые любимые занятия дошкольников – это лепка и рисование. Сначала дети познают мир чувственным образом, затем мир раскрывается на листе бумаги в процессе рисования.

        Лепка – процесс создания скульптурного произведения, связанный с работой над мягким пластическим материалом.
        Тестопластика является одним из видов народно-прикладного искусства. Лепка – полезное занятие для пальчиков, так как развитие мелкой моторики рук у детей напрямую связано с развитием речи и мышления. Работа с тестом – это, своего рода упражнения, оказывающие помощь в развитии тонких дифференцированных движений, координации, тактильных ощущений детей. Наши рецепторы (тонкие окончания чувствующих нервов, расположенные в мышцах) – это маленькие, чуткие исследователи, особые воспринимающие устройства, с помощью которых дети ощущают мир вокруг себя. На кончиках пальцев находятся нервные окончания, которые связаны с центрами головного мозга, влияющими на формирование речи человека. Значительную часть коры головного мозга занимают представительства наших рук. И это естественно, ведь сведения о мире мы получаем именно через руки, через наш рабочий орган, с помощью которого мы исследуем, творим, строим. Самое важное и ценное заключается в том, что занятия лепкой из соленого теста, наряду с изобразительным искусством (раскрашиванием готовых изделий), развивает ребенка эстетически. Раскрашенные изделия выглядят керамическими. Экологическая чистота и безвредность материала позволяет широко использовать его в работе с детьми.
       Занятие лепкой является одной из начальных форм художественного воспитания детей. Всему, что так необходимо ребенку в школе: воспитанию усидчивости, аккуратности, терпению; развитию ловкости рук и точности глазомера; овладению технологическими операциями и, прежде всего, творческому подходу к любой работе – поможет тестопластика.

Актуальность кружковой работы

• на занятиях в кружках дети учатся планировать свою работу, реализовывать воображаемые идеи в реально существующие объекты;
• создание трехмерных объектов развивает пространственное мышление;
• во время работы ребенок также учится синхронизировать работу обеих рук, а при лепке точных деталей улучшается их мелкая моторика;
• в подобном творческом процессе хорошо развивается сенсорная чувствительность, восприятие цвета, формы, фактуры и т.д.;
• получив и освоив начальные навыки, ребенок готов к самостоятельному творчеству, в процессе которого замечательно развивается фантазия малыша;
• в кружках нет обязательной программы, ребенок выполняет только то, что ему по силам;
• по той же причине занятия могут проводиться в форме игры;
• заинтересованный в конечном результате ребенок гораздо легче учится усидчивости и концентрации, чем при выполнении скучных упражнений по обведению кружочков в прописях;
• свободное общение во время занятий в кружке дает предпосылки к коллективному творчеству;
• само по себе тесто является теплым, экологичным, легкоотстирывающимся и доступным материалом.

Цель кружковой деятельности: раскрытие интеллектуальных и творческих способностей через развитие памяти, мышления, внимания, волевых процессов.

Задачи кружковой деятельности:

1. Способствовать развитию творческих способностей детей, воспитанию художественно-эстетического вкуса через занятия лепкой из соленого теста;

2. Развивать тонкую моторику рук, стимулирующей развитие речи;

3. Обогатить предметно-развивающую среду группы, способствующую проявлению творческой активности детей.

4. Развивать коммуникативные навыки детей.

Срок проведения: с сентября по 30 мая

Средняя группа: дети 4-5 лет

Периодичность занятий:         1 неделя/среда – лепка из соленого теста;

2 неделя/среда – раскрашивание поделки.

Форма организации: подгрупповая

Длительность занятий: 20-25 минут

Место проведения кружка: групповая комната

Принципы составления программы:

• От простого к сложному.
• Связь знаний, умений с практикой.
• Доступность.
• Системность знаний.
• Воспитывающая и развивающая направленность.
• Активность и  самостоятельность.
• Учет возрастных и  индивидуальных особенностей.

Список детей занимающихся в кружке:

1. Мумбалдай Амелия
2. Идамчап Арина
3. Сакты Ария
4. Сарыглар Лера
5. Томур Дари        
6. Калдар-оол Болат        
7. Дивии Диана

Учебно – тематическое планирование кружка по лепке из теста в средней группе "Слонёнок" на 2015-2016 учебный год.

Список использованной литературы:

1. Халезова Н.Б. Декоративная лепка в детском саду, Под ред. М.Б. Халезовой-Зацепиной, 2008 г.;

2. Рубцова Е. В. Фантазии из соленого теста, 2008 г.;

3. Чаянова Г. Н. Соленое тесто, М. , 2005 г