Самолеты на аэродроме.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края

по образованию и делам молодёжи

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад № 33»

Конспект занятия во второй младшей группе

«Самолёты стоят на аэродроме»

Воспитатель: Подручная Валентина

                                                                                                   Николаевна

2017 год

Тема: «Самолёты стоят на аэродроме»

Цель занятия: учить детей лепить предмет, состоящий из двух частей одинаковой формы, вылепленных из удлинённых кусков пластилина.

Програмное содержание: закреплять умение делить кусок пластилина на глаз на две равные части, раскатывать их продольными движениями ладоней и сплющивать между ладонями для получения нужной формы.

Демонстрационный материал: игрушечный самолёт

Раздаточный материал: пластилин, дощечка для моделирования

Ход занятия.

1. Вводная часть.

- Ребята, посмотрите, что я для вас приготовила.

Вот чудесный мешочек,

Всем ребятам он – дружочек,

Очень хочется всем нам –

Посмотреть, ну что же там?

В этот мешочек  я положила игрушку, а какую именно вы узнаете, когда отгадаете загадку:

Птица по небу летит,
Слышно, как она гудит.
Отправляется на взлёт
Серебристый -…

Ответы детей.

-  Молодцы отгадали загадку.

- Послушайте стихотворение:

С. Колесникова

Солнце в небе золотится.
Ввысь летит большая птица,
Закрывая нам крылом
Солнце в небе голубом.
Эта птица – самолет,
Он отправился в полет.

Ребята, а вы хотите полететь на самолёте?

Дети. Да.

Воспитатель: Чтобы у нас получились настоящие самолёты, нам надо внимательно рассмотреть наш самолёт: у него есть корпус, крылья, хвост, кабина, окошки. На что похож корпус самолёта? (на толстый столбик) Как можно его слепить? (работая прямыми ладошками вперёд-назад) Как будем делать хвост самолёта? (поднимем вверх кончик столбика) Как будем лепить крылья? (так же как и корпус только потом расплющим столбик)

Воспитатель (проговаривает и демонстрирует каждый шаг  работы): Чтобы у нас получился самолёт нам надо разделить кусочек пластилина на две равные части.

Затем из кусочков надо слепить два столбика, работая прямыми ладошками вперёд-назад. Первый  столбик будет корпусом самолета. Конец столбика приподнимаю вверх – это хвост самолета. Следующий столбик слегка прижимаю – это будут крылья, прикрепляю их к корпусу. Вот такой самолет получился у меня.

Физкультминутка "Самолет"

Руки в стороны - в полет

Отправляем самолет.

Правое крыло вперед,

Левое крыло вперед.

Раз, два, три, четыре –

Полетел наш самолет.

А сейчас вы берёте свой пластилин, разделяете кусочек на две части, раскатываете столбики. Кончик большого столбика приподнимаете вверх. Другой  столбик слегка прижимаете и прикрепляете к корпусу самолёта.

Во время лепки воспитатель подходит к каждому ребёнку подсказывает, помогает и хвалит. Когда самолёты будут готовы, дети их показывают друг другу.

Заключительная часть:

 - Ребята, что мы с вами сегодня лепили?

- Как называются части самолета?

- Вам понравилось летать?

     - А теперь наши самолёты отправятся на аэродром.

Какие вы все молодцы! Давайте рассмотрим наши самолеты!