Чудо макароны
методическая разработка по аппликации, лепке (старшая группа) на тему
МКДОУ Новоживотинновский детский сад общеразвивающего вида Рамонского муниципального района
Воронежской области
Методическая разработка ООД
(Образовательная область- Художественно-эстетическое развитие)
«Чудо- макароны»
В старшей группе
Аппликация с использование ИКТ- технологии
Подготовила:
Воспитатель
Кретинина Елена Константиновна
С.Новоживотинное, 2018 г.
Цель: Развивать воображение детей, способность представлять конечный результат своего труда и воспитывать аккуратность в продуктивной деятельности.
Задачи:
Обучающие:
• Закрепить умение детей отвечать на вопросы правильно формируя предложения.
• Учить детей создавать на картоне композицию из макаронных изделий.
Развивающие:
• Развивать чувство ритма композиции.
• Продолжать формировать аппликативные умения в приложении к творческой задаче.
Воспитывающие:
• Воспитывать художественный вкус.
Демонстрационный материал: образцы выполненных аппликаций, презентация на соответствующую тему, компьютер.
Материалы: картон различных цветов формата А-4, макароны окрашенные в разные цвета, клей ПВА, кисточки, салфетки.
Ход занятия:
Приветсвие:
Здравствуй , солнышко-дружок
Здравствуй, носик-пятачок
Здравствуйте, губки
Здравствуйте, зубки
Губками «почмокали»
Зубками «пощелкали»
Ручки вверх подняли
И ими помахали
А теперь все вместе-
«Здравствуйте!»- сказали.
А теперь, ребята, давайте поздороваемся с гостями.
Ребята послушайте загадку:
Мы порой как будто ушки, бантики, рожки, ракушки.
Любят взрослые и дети
И колечки и спагетти.
А добавь натертый сыр-
Будет настоящий пир.
Что это такое?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно ребята это- макароны.
Воспитатель: А кто знает, из чего делают макароны?
Ответы детей
Воспитатель: Какие вы молодцы, как много знаете! А я вам, ребята, хочу еще немножко рассказать о макаронах.
Презентация.
Посмотрите внимательно сейчас перед Вами самые обычные макароны, но сейчас произнесу волшебные слова, и макароны станут волшебными (делает движения руками над, салфеткой закрывающей макароны, произносит волшебные слова).
Крекс-пекс-фекс
(открывает салфетку, под которой тарелки с макаронами, окрашенными в различные цвета)
Воспитатель: Обратите внимание, какие красивые макароны перед вами, в какие яркие цвета они окрашены. Назовите мне цвета, в которые окрашены макароны.
Ответы детей.
Воспитатель: Какие молодцы! Все правильно.
Вот что Вам я по секрету расскажу. Макароны можно не только употреблять в пищу из них можно делать совершенно фантастические и необыкновенно красивые картины. А для того чтобы вы в этом убедились, я предлагаю посмотреть небольшое видео.
(Просмотр презентации)
Воспитатель: Ребята обратите внимание на то, какие формы макарон использованы для изготовления цветов, травки, солнышка, бабочек и т. д.
А сейчас я предлагаю Вам проявить свою фантазию и сделать картины из макарон собственными руками. Но прежде чем мы приступим к изготовлению картин, я предлагаю вам немного поиграть.
Физминутка.
«Побежали, побежали маленькие ножки…..»
Воспитатель: Вот и отлично мы с вами размялись. А сейчас я предлагаю вам проявить свою фантазию и создать собственную картину из макарон.
(Воспитатель напоминает о правилах безопасности при работе с клеем, обращает внимание на расположение аппликации на фоне и прочности крепления материала клеем.)
Под приятную спокойную музыку дети выполняют работу.
В конце работы отметить самые лучшие работы.
Организовать выставку работ.
Итог: чем же мы сегодня занимались?
Что нового вы узнали?
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 35.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МКДОУ Новоживотинновский детский сад общеразвивающего вида Рамонского муниципального района
Воронежской области
Методическая разработка ООД
(Образовательная область- Художественно-эстетическое развитие)
«Чудо- макароны»
В старшей группе
Аппликация с использование ИКТ- технологии
Подготовила:
Воспитатель
Кретинина Елена Константиновна
С.Новоживотинное, 2018 г.
Цель: Развивать воображение детей, способность представлять конечный результат своего труда и воспитывать аккуратность в продуктивной деятельности.
Задачи:
Обучающие:
• Закрепить умение детей отвечать на вопросы правильно формируя предложения.
• Учить детей создавать на картоне композицию из макаронных изделий.
Развивающие:
• Развивать чувство ритма композиции.
• Продолжать формировать аппликативные умения в приложении к творческой задаче.
Воспитывающие:
• Воспитывать художественный вкус.
Демонстрационный материал: образцы выполненных аппликаций, презентация на соответствующую тему, компьютер.
Материалы: картон различных цветов формата А-4, макароны окрашенные в разные цвета, клей ПВА, кисточки, салфетки.
Ход занятия:
Приветсвие:
Здравствуй , солнышко-дружок
Здравствуй, носик-пятачок
Здравствуйте, губки
Здравствуйте, зубки
Губками «почмокали»
Зубками «пощелкали»
Ручки вверх подняли
И ими помахали
А теперь все вместе-
«Здравствуйте!»- сказали.
А теперь, ребята, давайте поздороваемся с гостями.
Ребята послушайте загадку:
Мы порой как будто ушки, бантики, рожки, ракушки.
Любят взрослые и дети
И колечки и спагетти.
А добавь натертый сыр-
Будет настоящий пир.
Что это такое?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно ребята это- макароны.
Воспитатель: А кто знает, из чего делают макароны?
Ответы детей
Воспитатель: Какие вы молодцы, как много знаете! А я вам, ребята, хочу еще немножко рассказать о макаронах.
Презентация.
Посмотрите внимательно сейчас перед Вами самые обычные макароны, но сейчас произнесу волшебные слова, и макароны станут волшебными (делает движения руками над, салфеткой закрывающей макароны, произносит волшебные слова).
Крекс-пекс-фекс
(открывает салфетку, под которой тарелки с макаронами, окрашенными в различные цвета)
Воспитатель: Обратите внимание, какие красивые макароны перед вами, в какие яркие цвета они окрашены. Назовите мне цвета, в которые окрашены макароны.
Ответы детей.
Воспитатель: Какие молодцы! Все правильно.
Вот что Вам я по секрету расскажу. Макароны можно не только употреблять в пищу из них можно делать совершенно фантастические и необыкновенно красивые картины. А для того чтобы вы в этом убедились, я предлагаю посмотреть небольшое видео.
(Просмотр презентации)
Воспитатель: Ребята обратите внимание на то, какие формы макарон использованы для изготовления цветов, травки, солнышка, бабочек и т. д.
А сейчас я предлагаю Вам проявить свою фантазию и сделать картины из макарон собственными руками. Но прежде чем мы приступим к изготовлению картин, я предлагаю вам немного поиграть.
Физминутка.
«Побежали, побежали маленькие ножки…..»
Воспитатель: Вот и отлично мы с вами размялись. А сейчас я предлагаю вам проявить свою фантазию и создать собственную картину из макарон.
(Воспитатель напоминает о правилах безопасности при работе с клеем, обращает внимание на расположение аппликации на фоне и прочности крепления материала клеем.)
Под приятную спокойную музыку дети выполняют работу.
В конце работы отметить самые лучшие работы.
Организовать выставку работ.
Итог: чем же мы сегодня занимались?
Что нового вы узнали?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/14/picture-47959.jpg)
Увлекательная аппликация из макарон
В статье пойдет речь о том, как в работе с детьми дошкольного возраста можно ипользовать разнообразные макаронные изделия....
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/14/picture-47959.jpg)
Перспективное планирование по работе кружка «Макаронная фантазия» (аппликация из макарон)
представлено перспективное планирование по организации кружковой работы по аппликации из макарон для детей старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/23/picture-896106-1487868500.png)
Мастер-класс «Чудо-снежинки из макарон»
Подготовка к новогодним праздникам всегда грандиозное событие. Дети совместно со взрослыми, готовясь к встрече Нового года, придумывают множество занятий по вечерам: одни готовят подарки своими руками...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/30/picture-1004075-1517314697.jpg)
План-конспект открытого занятия «Чудо - цветы» Аппликация с использованием макаронных изделий"
Аппликация с использованием сухих макаронных изделий для детей 5-6 лет....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/18/picture-318981-1382114141.jpg)
Мастер-класс для педагогов «Развивающие игры В.В.Воскобовича: «Чудо-крестики-1», «Чудо-крестики – 2», «Чудо-крестики -3», «Трафареты «Чудо-крестики»
Мастер-класс«Развивающие игры В.В.Воскобовича: «Чудо-крестики-1»,«Чудо-крестики – 2», «Чудо-крестики -3», «Трафареты «Чудо-крестики»...
![](/sites/default/files/pictures/2024/08/16/picture-1530245-1723775999.jpg)
Программа кружка «Макаронная фантазия» (аппликация из макарон) для детей подготовительной группы. 2023год.
В настоящее время существует огромное количество разнообразных материалов, предоставляющих огромный простор для детского творчества. Но как интересно бывает сделать что-нибудь необычное из вполне обыч...
- Мне нравится (4)
Комментарии
Очень интересное занятие.
Очень интересное занятие.