Тема: «Непоседа - Колобок».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Тема: «Непоседа - Колобок».

Аппликация в средней группе.

                                                                                                       Подготовила и провела воспитатель

                                                                       ВКК   И. Н. Анциферова

г. Воронеж: май 2018 г.

Основная образовательная область: Художественно-эстетическое развитие.

Интеграция областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Виды детской деятельности: изобразительная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная.

Цель: закрепление навыков умения составлять многоэлементную композицию из отдельных частей.

Задачи:

Обучающие:

- обогащение и активизация словаря детей, развивать тактильное восприятие, воображение, умение высказывать предположения, воспитывать самостоятельность, аккуратность и последовательность в выполнении своей работы, приемы аккуратного наклеивания.

Развивающие:

- развивать мелкую моторику; двигательные умения, быстроту.

Воспитательные:

- прививать навыки работать в коллективе, воспитывать доброжелательность друг к другу.

Предварительная работа: чтение русской народной сказки « Колобок», просмотр мультфильма по сказке.

Раздаточный материал для аппликации: бумага белого цвета, клей, вырезанные формы по сказки «Колобок» (все по количеству детей), салфетки влажные, сухие.

Ход занятия:

Воспитатель: Любите ли вы сказки?  

Дети: Да!

воспитатель: Ребята, мы вчера с вами читали сказку, а какую? Отгадайте.

В печку сажен,

На окошке стужен.

Он от бабушки ушел

И от дедушки ушел!

Кто это?- спрашивает воспитатель.

Дети: Колобок!

Дидактическая игра «Назови ласково»

Цель: обогащать речь детей, учить образовывать уменьшительно-ласкательные существительные.

Например:

Колобок – Колобочек

Лиса -Лисонька

Медведь – Медвежонок

Баба – Бабушка

Деда – Дедушка

Заяц – Заинька

Педагог: Ребята, какой колобок?

Дети: Круглый, румяный, веселый.

Педагог: На какую геометрическую фигуру похож колобок?

Дети: Круглый.

Педагог: Дети покажите пальчиком в воздухе. (Дети показывают.)

Педагог: Ребята, какого цвета наш колобок?

Дети: Желтого.

Педагог: Правильно желтого. Как наше солнышко.

С. Мельников

Он от дедушки ушёл

И от бабушки ушёл.

На беду свою, в лесу,

Встретил хитрую лису.

И пропал румяный бок.

Кто был съеден?…(Колобок!)

1 шаг: На бумагу формата  А 4 приклеиваем избушку и тучки;

2 шаг: приклеиваем заборчик и окошко;

3 шаг: дорожка и пенечек;

Физкультминутка по сказке « Колобок»:

Непоседа – Колобок

Покатился во лесок.

Разве можно удержать

Тех, кто хочет убежать? (имитация руками вращающегося Колобка)

Смотрит бабушка в окошко,

Дедушка глядит с крыльца: (слова сопровождаются показом)

-Не видали сорванца? (нет)

Колобок не устает,

Быстро катится вперед (вращение руками)

Впереди увидел лес,

Где деревья до небес (встать на цыпочки, потянуться)

4 шаг: колобок и деревья.

     Пальчиковая гимнастика «Колобок».

Колобок, колобок, у тебя румяный бок

Колобочек поднялся,

И румянцем налился

Из печи его достали

И в сметане обваляли

Положили на окошко

Чтобы он остыл немножко

Колобочек полежал

И в окошко убежал

Покатился он вперед

Докатился до ворот

За ворота закатился

В путь дороженьку пустился.      

Итог: « На этом наше занятие заканчивается. Посмотрите, какие мы молодцы и какая красивая сказка у нас получилась на бумажном листе».  Выши работы будут выставлены на стенде.