Конспект занятия по лепке из соленого теста «Футбольный мяч»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Конспект занятия по лепке из соленого теста

«Футбольный мяч»

Подготовила воспитатель Харченко А.И.

Цели: Создать условия для ознакомления с нетрадиционной техникой изображения- лепка из соленого теста; обучения созданию выразительного образа посредством передачи объёма и  цвета.

Способствовать развитию умений и навыков в работе с тестом

( ощипывание, скатывание колбасок пальцами, размазывание на основе, разглаживание готовых поверхностей), расширению словарного запаса, мелкой моторики рук.

Содействовать воспитанию интереса к занятиям лепке из теста.

Предварительная работа: разучивание стихотворения А. Барто « Мой веселый звонкий мяч»; подвижная игра « Футбольный мяч»; попросить  детей принести мячи.

Материл:

-плотный картон с нарисованным на нем мячом, размер 1\ 2 A4;

-соленое тесто;

- влажная салфетки для рук;

- доска для лепки;

-футбольный мяч.

Ход занятия

Педагог предлагает детям поиграть.

Игра « Футбольный мяч».

Для игры нужен футбольный  мяч. Дети делятся на две команды..

Педагог кладет мяч на стол перед детьми.

Рассказ педагога об истории мяча.

-Мяч возник в глубокой древности. Сначала его плели из травы, пальмовых листьев, изготавливали из плодов деревьев, шерсти и шкур животных, плели из тростника, скручивали из тряпок, шили из кожи, набивая травой или опилками.

В древней Греции, Риме и Египте мяч не только любили, но и уважали. Он считался самым  совершенным предметом, так как был похож на солнце. а значит, обладал его волшебной силой.

Греки шили мячи из кожи и набивали мхом или перьями птиц.

А позже догадались надувать кожаный мяч воздухом. Такой мяч называли

«фоллис».  Не большие фоллисы  использовали для ручных игр, а мяч больших размеров использовали в игре типа футбол.

Мяч из резины «прискакал» в Европу из Центральной Америки. Индейцы делали его из смолы, которую добывали из разрезов деревьев. и называли «каучу» ( от слов «каа»- дерево и «о-чу»-плакать). Нам известна под названием « каучук» .Каучуковый мяч увидел известный путешественник Христофор Колумб. Его матросы привезли мяч в Испанию, и упругий колобок быстро раскатился по всему миру.

- Слово « мяч» связано со словами « мягкий, « мякоть», « мякиш», то есть мяч-это мягкий шар.

Основная часть.

Беседа.

-Возьмите мяч, который вы принесли из дома. Рассмотрите его. Он какой?  (Круглый, резиновый, гладкий разноцветный, упругий, отскакивает от пола.)

-Назовите предметы из нашей жизни, похожие на мяч. ( Ответы детей.)

-В какие игры вы любите играть с мячом?  ( Ответы детей.)

-А хотите слепить свой « веселый мяч?

Пальчиковая игра  «Мячи»

Мне подарили мячик,                      ( Сжать пальцы в кулаки.)

Он круглый и большой.                   ( Вращать кистями рук.)

Взлетает он до неба                          (  Ударять кулаком о ладонь

Над моею головой                             другой руки.)

Практическая работа.

Педагог показывает.

-Отщипываем маленький кусочек теста, раскатываем колбаску. выкладываем по контуру и тонким слом размазываем по поверхности.

-Если мяч с полосками, то сначала выкладываем колбасками полоски, закрашиваем, а потом замазываем тестом другого цвета четыре части мяча.

-Если нечаянно вышли за контур мяча или неаккуратно размазали тесто. можно еще раз выложить по контуру мяча тонкие колбаски.

Итог занятия.

- Какие яркие мячи!

-С какими словами связано слово «Мяч»

- Подарите эти « веселые» мячики своим друзьям!