Презентация мастер-класса
материал по аппликации, лепке по теме

Конспект мастер-класса для педагогов по аппликации

«Рыбка в аквариуме».

Цель: Активизация творческой деятельности педагогов.

Задачи: 

• Освоение современных нетрадиционных технологий.
• Способствовать овладению техникой выполнения работы; вызвать желание использовать данный вид аппликации в работе с детьми.
• Привлечь внимание педагогов к художественно-эстетической деятельности.
• Заинтересовать и побудить воспитателей к изготовлению композиции.

«Творчеству научиться нельзя, зато научить людей позволить себе творить можно вполне»

Джулия Кэмерон

Теоретическая часть мастер-класса

    Аппликация - это один из самых доступных и понятных видов

детского творчества.

  Аппликация из бумаги является самым простейшим видом аппликации. Малыши очень любят создавать разные поделки из бумаги. Им доставляет удовольствие создавать собственными маленькими ручками удивительный шедевр. Творчество помогает им больше узнать об окружающем мире, подготовиться к школе.

  Аппликация из бумаги для детей может стать очень интересным и развивающим занятием. У детей развивается и совершенствуется мелкая моторика, что самым лучшим образом сказывается на умственном развитии ребёнка. Во время занятия у детей

развивается художественное воображение и эстетический вкус, а также конструкторское мышление, и даже речь.

  Как только материал готов, можно приступать к занятиям. Но непременное условие - Вы и Ваши дети должны быть в хорошем настроении. Для начала предложите детям размять ладошки, пальчики. Здесь Вам могут помочь пальчиковые игры или следующие упражнения.

• "Весёлые брызги" - встряхивание и расслабление кистей рук в различном ритме, имитирующие разбрызгивание капель воды.
• "Пальчики стучат" - выстукивание пальчиками одновременно всеми или поочерёдно по любой твёрдой поверхности.
• "Узнай предмет" - ребёнку предлагается с помощью пальцев рук "угадать" предметы, игрушки с ярко выраженными деталями.
• "Пальчики здороваются" - кончик большого пальца правой руки поочерёдно касается кончиков указательного, среднего, безымянного, мизинца.
• "Торопливый жучок" - пальцы рук быстро передвигаются по поверхности стола.   

                                                                                                        Данные упражнения развивают мелкую мускулатуру пальцев рук, создают хорошее настроение.

  Мир бумаги – это удивительный мир, волшебный. Разве можно с этим поспорить!?

  Предлагаю, вам, окунуться в этот волшебный и удивительный мир, и создать композицию  из бумаги.

А что именно или кого, я предлагаю вам сделать, отгадайте:

У родителей и деток

Вся одежда из монеток

(рыбки)

Аппликации рыбок, хорошо подходят для коллективных аппликаций. Каждый ребёнок из группы делает свою рыбку, а воспитатель собирает её воедино, так может получиться невероятно красивый водный мир.

(Показ готовых работ)

Практическая часть мастер-класса

Для изготовления аппликации нам понадобится: картон, круги из цветной бумаги разного диаметра, салфетки, журналы или газеты, клей, кисточки.

Инструкция изготовления следующая:

• За основу возьмем лист картона (голубой или черный).
• Сложим 2 круга большого диаметра пополам и приклеим их к картону.
• Сложим пополам ещё 2 круга диаметром поменьше, это будет хвост рыбки. Приклеим его к туловищу.
• Повторим, тоже самое с кругами поменьше, получились плавники. Приклеим их к туловищу сверху и снизу.
• Возьмем самые маленькие кружочки, сложим их пополам, приклеим их к голове рыбки, получился рот.
• Осталось сделать глазик рыбке, можно приклеить кружок, а можно нарисовать.

   Вот видите, как из обычных разноцветных кругов, получается необыкновенно красивая рыбка.

Предлагаю вам немного отдохнуть (проводится пальчиковая игра)

«Рыбы»

10 рыб поймали мы- (показывают расставленные ладони)

В речке плавали они. ( показывают рукой волны)

Лещ, плотва, налим, карась,

Окунь, щука, сом, ерш, язь,

А десятый угорь был, ( загибают пальцы)

Он сорвался и уплыл. (хлопают в ладоши, показывают рукой волну)

Окончательная отделка панно зависит от фантазии автора. В зависимости от тематики работу можно декорировать природными материалами, нитками, ракушками, стружкой и т.п. Предлагаю из салфеток создать – камни, а из старых газет – водоросли.

• От салфетки отрываем кусочки и скатываем их пальцами, получились – шарики (камушки).  Осталось приклеить их к основе.
• Возьмем газетный лист, нарвем руками разных полосок, получились водоросли. Приклеим их к основе.

  Все эти действия с бумагой, ребятам очень нравятся. Они с огромным удовольствием сминают, отрывают, комкают бумажные листы.

  По такому же принципу можно сделать множество симпатичных поделок.

Я надеюсь, что мой мастер-класс Вы используете в своей работе. Желаю Вам творческих успехов!

Спасибо за внимание!