Конспект занятия по лепке в первой младшей группе "Дождик кап,кап,кап"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

              Муниципальное казённое дошкольное образовательное

 учреждение детский сад «Тополек» комбинированного вида

             Маслянинского района Новосибирской области

          Конспект занятия по лепке в первой младшей группе

                  «Дождик — дождик, кап, кап, кап»

                                                                       Терпугова Светлана Павловна

                                               Воспитатель первой квалификационной категории

       Конспект занятия по лепке в первой младшей группе

                  «Дождик — дождик, кап, кап, кап»

                                                      Воспитатель Терпугова Светлана Павловна

Задачи:

Образовательные задачи: формировать элементарные представления о природных явлениях; Учить детей отщипывать кусочки пластилина; закрепить знание основных цветов; учить различать предметы по цвету; развивать общую и мелкую моторику; знакомство с элементами моделирования; обучение действовать по словесному сигналу.

Развивающие задачи: развивать зрительное, слуховое восприятие; внимание, чувство цвета и ритма.

Воспитательные задачи: поощрять участие в совместных играх; способствовать формированию положительных эмоций; приучать действовать совместно, в общем темпе;

Доминирующая образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие».

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Оборудование: рисунок солнца и тучи, набор разноцветных тучек с капельками, синий пластилин, листочки с изображением туч, музыкальная запись, салфетки для рук, зонтик.

                                        Ход занятия:

Дети входят в комнату.

Воспитатель:  «Ребята что – то грустно и тоскливо нам без солнышка,

давайте его позовем.»

Закличка:

-Солнышко, солнышко,

-Выгляни в окошечко,

-На ребяток погляди.

-Ты ребяткам посвяти.

Появляется картинка с солнышком.

Воспитатель:

-Светит солнышко в окошко,

Греет нашу комнату,

Мы захлопаем в ладошки,

Очень рады солнышку.

(Дети хлопают).

Воспитатель: «Посмотрите, как солнышко улыбается. Улыбнитесь ему в ответ .»

Воспитатель:  «Посмотрите, на небе появилась тучка и закрыла солнышко. (Выставляет синюю тучку). Туча пришла не одна, посмотрите, сколько много тучек прилетело в нашу группу. У тучек потерялись капельки, давайте поможем найти каждой тучке ее капельку.»

Дети выбирают капельку и ищут тучку подходящую по цвету.

Воспитатель: « Молодцы все капельки нашли своих тучек. Покажите, как спряталось солнышко за тучку?»

Дети закрывают лицо ладошками.

Воспитатель: «Пошел дождик.»

 Повторяют движения под музыку Екатерины Железновой «Дождик».

Воспитатель: «Ребята у нас с вами тоже есть тучки, только им скучно без капелек дождя. Давайте мы их слепим. Садитесь за столы .»

Дети садятся за столы с подготовленным материалом.

Воспитатель: « Из какого пластилина мы будем лепить капельки дождя?»

Дети: « Из синего».

Воспитатель: « Посмотрите, я беру кусок пластилина, аккуратно отщипываю маленький кусочек и прижимаю и размазываю его на листе картона около своей тучки, как капельку дождя. Приговариваю : кап, кап. Затем отрываю еще кусочек, и так же его прижимаю и размазываю, изображаю дождик по всему листу картона».

Воспитатель: « Прежде чем нам начать давайте потренируем наши пальчики».

Пальчиковая гимнастика:

-Паучок ходил по ветке,

-А за ним ходили детки,

-Дождик с неба вдруг полил,

-Паучков на землю смыл.

-Солнце стало пригревать.

-Паучок ползет опять,

-А за ним ползут и детки,

 -Чтобы погулять по ветке.

Воспитатель:  «Берем синий пластилин, отщипываем кусочек и примазываем к тучке. Лепим капельки дождя».

Дети выполняют работу.

Воспитатель: «Ребята посмотрите, какой красивый у нас получил-ся дождик.  Приглашаю вас поиграть в игру «Солнышко и дождик». Когда бубен звенит медленно, то вы гуляете, шагаете, как только бубен зазвучит быстро, начнется дождь, вы бежите скорей ко мне и прячетесь под зонтик».

Играют в игру «Солнышко и дождик»