Конспект занятия по художественному творчеству ( техника торцевания)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение Центр развития ребенка - детский сад №38 «Малыш»

Конспект НОД по пластилинографии с использованием торцевания

в старшей группе

«Пасхальный цыпленок»

                                                                                                              Воспитатель:

Дайкова Надежда Сергеевна

                                    пос. им.Воровского апрель 2018г.

                  Конспект занятия «Пасхальный цыпленок»

Цели: развитие творческой культуры; нестандартного подхода к реализации задания; воспитание трудолюбия; обучение технике «торцевания».

Задачи: 

- продолжить знакомство детей с миром природы, с праздником «Пасха»;

- упражнять в комбинировании различных техник;

- развивать цвето-восприятие, чувство композиции;

- формировать умение изготавливать торцовки, заполнять силуэт. 

Материалы и оборудование: одноразовая бумажная тарелка с трафаретом цыпленка, бумажные салфетки -  оранжевые, пайетки; цветная бумага –красная, гофрированный красный картон, ножницы, клей, образец поделки.

Ход занятия:

Здравствуйте дорогие ребята!

Вы знаете, что приближается праздник «Пасха»

А какие символы характерны для нашей страны в Пасхальную неделю»?

(ответы детей)

Правильно, это яички, куличи, творожная пасха.

-  Сейчас я вам расскажу о «Пасхальном яичке».  Ещё задолго до появления христианства древние народы считали яйцо прообразом Вселенной — из него родился мир, окружающий человека.   Отношение к яйцу как к символу рождения отразилось в верованиях и обычаях египтян, персов, греков, римлян. А христианский обычай дарить друг другу пасхальные яйца уходит корнями в глубокую древность. Еще во времена язычества этот предмет имел огромное символическое значение, он ассоциировался с самой жизнью. Древняя латинская поговорка гласит «Все живое [происходит] из яйца».    В древнем Иерусалиме яйцо было символом возрождения природы в праздник весеннего равноденствия. И этот философский образ перешел в христианскую традицию, в которой пасхальное яйцо символизирует новую жизнь, ее возрождение

-  Сейчас я загадаю вам несколько загадок, а вы попробуете их отгадать.

Желтый колобок гуляет,

Крошки хлеба подбирает.

Мало у него силенок…

А зовут его?   (цыпленок)

Если не отгадают можно предложить другую загадку.

Из яичка появился.

Миру очень удивился. Это – курочки ребенок,

Желтый, маленький…  (цыпленок)

-  Как вы уже догадались, мы с вами будем делать сегодня цыпленка, который вылупляется из яичка.

В каких техниках мы можем выполнить цыпленка? (ответы детей)

Посмотрите на стол, у вас лежат салфетки разного цвета. Как вы думаете, как с помощью салфеток можно сделать объемного цыпленка?

Ответы детей

-  Мы можем выполнить его в технике торцевания. А именно в одном из его разновидностей – «выкладывание торцовок на плоскости».

Как же его сделать? Прежде чем приступать к выполнению фигуры, нам нужно нарезать торцовки из оранжевых салфеток. А знаете ли вы, что такое торцовка?

Торцовка – это маленький квадратик салфетки.

Посмотрите на доску. Вы видите схему выполнения торцовок.

Давайте вместе попробуем их сделать.

Для нашего цыпленка нам потребуются оранжевые торцовки и красные.

План работы:

1. Обводим силуэт цыпленка на одноразовой бумажной тарелочке.
2. Вырезаем его.
3. Изготавливаем торцовки из салфеток.
4. Заполняем ими силуэт цыпленка.
5. Украшаем цыпленка: делаем глазки из пайеток, носик из красной бумаги.

Физминутка.

Цыпы по двору гуляли, - (идут)

Цыпы крошки собирали: - (садятся, пальцами щипают)

«Клю-клю-клю-клю,

Клю-клю-клю-клю…»

За жуком бежали: - (бегут)

Топ-топ-топ, топ-топ-топ – (топают)

Топ-топ-топ, топ-топ-топ.

В лужицу упали – шлеп! –(садятся, шлепают по коленям)

Встали, отряхнулись, (трясут руками)

К солнцу потянулись… (руки подняли вверх)

И пошли опять

По двору гулять! –(идут)

Самостоятельное выполнение под спокойную музыку.

Итог занятия.

Вот посмотрите, какая красота у нас получилась.

Скажите, пожалуйста, вам понравилось работать в технике торцевания?

Хотели бы вы еще что-нибудь выполнить в этой технике?