Аппликация во второй младшей группе, на тему: "Безопасность вокруг нас".
календарно-тематическое планирование по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель:

 

- познакомить детей с опасностями, которые могут подстерегать дома и на улице;

- учить выбирать безопасные места и предметы для игры;

- формировать умения и навыки, которые помогут избежать опасных ситуаций во время отсутствия взрослых;

- воспитывать у детей осторожность, умение поступать благоразумно в различных жизненных ситуациях.

- показать роль огня в жизни человека, как положительную, так и отрицательную. Закрепить знания о вреде и пользе огня.

 

Задачи:

 

Образовательная:

 

Познакомить детей с историей использования огня человеком.

Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности.

Научить детей осторожному обращению с огнём.

Сформировать элементарные знания об опасности шалостей с огнём (спички, электроприборы и т.д.), об опасных последствиях пожаров в помещении, в лесу.

Закрепить знания детей о вреде и пользе огня.

Формировать элементарные навыки в поведении при возникновении пожара, закрепить знание номера пожарной службы.

 

Развивающие:

 

Развивать речевую активность детей, поощрять стремление рассуждать, высказывать своё мнение.

Развивать умение анализировать и аргументировать свои суждения, внимание.

Развивать речь, обогащать активный словарный словарь (пожарная безопасность).

 

Воспитательные:

 

Воспитывать умение слушать, в том числе товарищей, дополнять их ответы.

Воспитывать уважение, интерес  и любовь к профессии людей, помогающих людям тушить пожар.

 

Предварительная работа :

 

Беседа с детьми о труде пожарных, чтение рассказов, стихотворений о пожаре. Заучивание стихотворений, пословиц о пожаре, рассматривание сюжетных картинок на противопожарную тематику, просмотр мультфильма С.Я. Маршака «Кошкин дом», К.Чуковский «Путаница», «Спаси».

 

 

- Плакаты и рисунки по пожарной безопасности,

- иллюстрации с изображением различных пожарных ситуаций,

полезного применение огня, спички,

- цветной картон, бумага размером 1/2 А4, клей ПВА с кисточкой, простой карандаш.

 

 

Воспитатель: Ребята  сейчас я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать:

 

"Он красив и ярко красен,

но он жгуч, горяч, опасен"

Дети: Огонь

Показать детям изображение огня (карточка)

 

"Смел огонь,они смелее,

Он силён, они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к огню не привыкать!

Дети: Пожарные

 Показать детям изображение пожарного (карточка)

 

Висит-молчит,

А перевернешь,

Шипит и пена летит?

Дети- Огнетушитель

Показать детям изображение огнетушителя (карточка)

 

Давным-давно человек добыл огонь. Шли годы, тысячелетия. Люди постепенно научились использовать силу огня.

 

Воспитатель: Ребята скажите, для чего человеку нужен огонь?

 

Дети: для приготовления пищи, чтобы согреться

 

Воспитатель: Молодцы правильно: для приготовления пищи, греемся у огня, а еще  что бы выплавить  металл.

 

Воспитатель: Но, случается, что из верного друга огонь превращается в коварного злодея и уничтожает все за считанные минуты

 

Воспитатель:

 

Да огонь бывает разный

 

Бледно-желтый, ярко-красный

 

Синий или золотой

 

Огонь добрый, огонь злой

 

Злой огонь – огонь пожара

 

Злой огонь – огонь войны

 

От безжалостного жара

 

Дни темны, поля черны

 

Жители земного шара

 

Граждане любой страны

 

Злой огонь гасить должны.

 

 

Запомните пословицу «В одной коробке сто пожаров»

 

Огонь красивый лишь на вид

Беда, коль дом, иль лес горит,

С огнем шалить – себе вредить…

Хочу вас в этом убедить.

 

Воспитатель.

Надеюсь дети вы все запомнили,что играть с огнём запрещено! Если вдруг случится пожар, то ни в коем случае нельзя прятаться, нужно срочно прикрыть рот и убежать, покинуть помещение!

 

Воспитатель раздаёт материал (листы, карандаш, цветной картон,клей, салфетки). Нужно каждому ребенку  помочь обвести правую и левую ладони на цветном картоне. Затем вырезаем заготовки и приклеиваем на белый лист, накладывая друг на друга. Наш ОГОНЬ готов!