КОЛЛЕКТИВНАЯ ЛЕПКА " Вот и прилетели снегири"
методическая разработка по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Государственное автономное профессиональное образовательное  

                                  учреждение

                    Московский образовательный комплекс

                               имени Виктора Талалихина

                            Методическая разработка

              по художественно-эстетическому развитию

                                коллективная лепка

                                          на тему:

                      « Вот и прилетели к нам снегири»

                                                                                    Подготовила:

                                                                       Воспитатель-Буденчук С.В.

Задачи:

1. Расширить представление детей о зимующих птицах, не улетающих осенью в теплые края, об условиях их обитания, о роли человека в жизни птиц. Учить детей передавать свои наблюдения за живой природой в художественно – изобразительной деятельности посредством пластилина.

  2. Научить изображать снегирей, передавать особенности внешнего облика (строение туловища, форму головы, крыльев, хвоста, характерную окраску.)

  3. Закрепить приемы скатывания, расплющивания, промазывания, деления на части с помощью стеки.

  4.Развивать композиционные навыки.

Материал и оборудование:

Магнитное дерево, картинки с изображение птиц, иллюстрации с изображением леса зимой, лист А3 с нарисованной веткой, доски для лепки, пластилин, стека.

Структура проведения.

1 часть:

Воспитатель читает стихотворение

                                Зимний лес стоит печальный.

                               Кто под снегом спрятал тайны?

                                    Почему река молчит?

                                 Птичья песня не звучит?

                               Осторожно в лес входите,

                                Тайны леса не будите.

-Как вы думаете, почему так тихо в лесу? (Птицы не поют.)

- Почему не поют птицы? (Улетели в тёплые края.)

- Зимой в лесу тихо, не видно зверей, не слышно пения птиц. Но разве все птицы улетели в теплые края? Давайте поиграем в игру, я читаю загадку, а вы отгадываете что это за птица

 Проводится игра « Угадайте, что за птица?»

1. Он растрёпанный, драчливый.

Непоседливый, крикливый.

На асфальте, под окошком,

Хлеба собирает крошки.  ( воробей)

2. В красной шапке птица ходит.

И в коре жуков находит.

Это давний мой приятель.

А зовётся птичка ... (Дятел)

3. Сильная, большая птица

Даже кошки не боится!..

Очень важная персона –

Чёрно-серая ...(Ворона)

4.Белобокая красотка

Балаболит, как трещотка.

Все блестяшки издалёка

Тащит в гнёздышко…(Сорока)

5. Желтенькое брюшко -

воробья подружка. (Синица)

6. На снегу сидит, блистая,

Красногрудых птичек стая.

Бросим крошек поскорей

Для красавцев - …(Снегирей)

2 часть:

Рассказ воспитателя.

Снегирь – пухленькая красногрудая птичка с голубовато – зеленой спинкой и черной головкой. Летает снегирь легко и красиво. Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка (7-10 птичек, изредка передвигаясь, чтобы сорвать ягоду, отломить почку, а затем снова усесться неподвижно на некоторое время. И так целый день.

Чем питается снегирь? Толстым клювом он разгрызает семена ягод или небольшие орешки. Снегирь питается почками растений, семенами деревьев и кустарников, ягодами, из которых он выбирает семена. Закусив рябиной, снегирь чистит клюв. К клюву прилипло несколько семян рябины. Во время чистки клюва они падают на землю. Весной они прорастут.

С приближением темноты вся стайка улетает на кусты или деревья, где и ночует, скрывшись в ветках. И так в течение всей зимы.

Снегири украшают нашу зимнюю природу своим ярким оперением и мелодичным посвистыванием».

Теперь вы знаете, какие снегири и где они живут.

Проводится физкультминутка

                               Снегири в лесу кружатся,

                               На поляну все садятся,

                              Предстоит им долгий путь,

                               Надо птичкам отдохнуть.

                                  И опять пора в дорогу,

                             Пролететь нам надо много.

                                  Вот и лес. Ура! Ура!

                                Нам на веточки пора.

Дети возвращаются на места и начинают лепить снегирей.

3 часть:

 В конце занятия дети прикрепляют снегирей на лист с веткой.

Воспитатель подводит итог:

- О каких птицах мы  с вами сегодня разговаривали?

- что вы узнали о снегирях?

Посмотрите какая работа у нас получилась.