космос
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект занятия по художественному творчеству

в средней группе на тему:

 «Ракета».

Цель: развитие творческих способностей детей под средством конструктивной деятельности

Задачи:

 -Закрепить навыки наклеивания бумаги и разрезания квадрата на треугольники.

-Развивать воображение, интерес к профессии.

- Расширять и закреплять знания о космосе, космонавтах и космических объектах.

Предварительная работа: рассказ о космосе, космонавтах, планетах Солнечной системы, рассматривание иллюстраций с космонавтами, космическими кораблями.

Материалы: фон космоса на формате А4, геометрические фигуры разных цветов, клей, кисточки, гуашь, ватные палочки.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень интересное занятие и к нам в гости придет один сказочный персонаж.

 Послушайте загадку.

У кого большая шляпа?

Кто бездельник и растяпа?

Кто хвастун, болтун, зазнайка?

Знают все, малыш … (НЕЗНАЙКА).

Ну конечно, Незнайка, молодцы ребята догадались.

Воспитатель: Здравствуй Незнайка,

Незнайка: Здравствуйте ребята. Я пришел к Вам не просто так, а хочу попросить у Вас помощи. Мой друг Знайка построил ракету и хочет полететь в космос и меня с собой не берет. Я знаю, что вы ребятки много чего умеете, может, поможете мне ракету построить.

Воспитатель: Ребята поможем незнайке, построить ракету.

Дети: Да…

 Воспитатель: Мы сегодня будем мастерить ракеты. И сейчас я хочу вам показать, как взлетает в космос ракета?

(показывает видео «Старт ракеты»)

Красиво, правда? Расскажите, а кто летает у нас в ракетах?

Дети: Космонавты.

Воспитатель: А каким должен быть космонавт, чтобы полететь в космос?

Дети: (перечисляют ответы).

Воспитатель: А, космос какого цвета? (показывает фотографии)

Воспитатель: Чтобы в космос полететь, надо быть здоровым и делать зарядку.

А сейчас мы с вами, дети,
Улетаем на ракете.
На носки поднимись,
А потом руки вниз.
Раз, два, три, четыре,
Вот летит ракета ввысь.

Воспитатель: Молодцы ребята, а теперь я приглашаю Вас в творческую мастерскую, где мы будем строить свою ракету, но сначала сделаем зарядку теперь для наших пальчиков.

"Будем в космосе летать".

1,2,3,4,5.Будем в космосе лететь.

1 – комета.2 – планета.

3 – луноход.4 – звездолет.

5 – земля, До свидания друзья!

Чтобы смастерить нашу ракету, мы возьмем прямоугольник, наклеим его на нашу основу (показывает), затем берем треугольник – это будет нос ракеты, мы наклеим ее к прямоугольнику и он покажет в какую сторону ракета наша полетит (показывает). Затем мы разрежем наш квадрат на два маленьких треугольника, мы уже умеем это делать. Это будут крылья нашей ракеты, мы приклеим их снизу (показывает). И в конце мы приклеиваем иллюминатор (окно).

Чтобы украсить наш космос планетами и звездами, мы возьмем ватные палочки и гуашь разного цвета. Методом тычка вокруг нашей ракеты сделаем разноцветные планеты и звезды.

Прекрасно! У всех получились отличные ракеты. Давайте организуем выставку и посмотрим,  у кого какая ракета получилась.

Воспитатель : Незнайка  как тебе  наши работы?

Незнайка: Да, очень нравиться, я бы никогда  сам  не сделал бы такую ракету, я даже не знаю какую выбрать они все очень красивые, надо подумать.

Незнайка: О, я придумал, я  буду летать в космос на разных ракетах. Спасибо Вам ребята за помощь.

Незнайка благодарит детей, угощает их конфетками и прощается.

Воспитатель: Наше занятие подошло к концу, я рада. Что у нас получились такие красивые ракеты. Вам понравилось наше занятие? Что вам понравилось больше всего?