1. Название проекта

«Филимоновская игрушка»

2. Руководитель проекта

Воспитатель: Мандрина Л.Ю.

3. Консультант(ы) проекта

Старший воспитатель: Коняхина Е.Н.

4. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту

Художественно- эстетическое, художественное слово,  продуктивная деятельность

5. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта

Познание- знакомство с русской народной культурой, художественно творчество, музыкальное развитие

6. Возраст воспитанников, на который рассчитан проект.

Воспитанники 4х-5  лет

7. Состав проектной группы (Фамилия, Имя воспитанников, группа)

Средняя  группа

8. Тип проекта (реферативный, информационный, исследовательский, творческий, практико-ориентированный, ролевой)

Познавательно- творческий, долгосрочный (2 месяца), групповой

9. Заказчик проекта

дети

10. Цель проекта (практическая и педагогическая цели)

- Приобщать детей к истокам русской народной культуры.

- Познакомить с видом народно- прикладного искусства – филимоновской игрушкой.

- Рассказать детям о происхождении промысла.

11. Задачи проекта (2-4 задачи, акцент на развивающих задачах!)

- Продолжать знакомить детей с филимоновской игрушкой, ее цветовой гаммой, особенностями узоров, различными видами орнамента.

- Развивать эстетические чувства и творчнские способности при знакомстве с народной игрушкой.

- Совершенствовать тезнические навыки художественной деятельности.

12. Вопросы проекта (3-4 важнейших проблемных вопроса по теме проекта, на которые необходимо ответить участникам в ходе его выполнения)

- Филимоновская  игрушка – какая она, чем отличается от других народных промыслов?

- Продолжать воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, гордость за людей, которые создают такую красоту своими руками.

13. Необходимое оборудование

- Иллюстрации по теме;

- Филимоновские игрушки;

- Материал для художественного творчества;

- Художественное слово;

- Записи музыкальных произведений.

14. Аннотация (актуальность проекта, значимость на уровне школы и социума, личностная ориентация, воспитательный аспект, кратко — содержание)

В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно-прикладного искусства и с народными традициями. Занятия декоративным рисованием помогают  детям воспринимать прекрасное и доброе, видеть красоту, воспринимать прекрасное, доброе.

Филимоновская  игрушка простая и своеобразная, хорошо запоминается детям своим видом и методом росписи.

15. Предполагаемые продукт(ы) проекта

- Дети познакомятся с филимоновской игрушкой, ее происхождением, цветовой гаммой, видами орнамента.

- Оформление книжки- раскладушки на тему: «Филимоновская игрушка».

- Изготовление папки  «Пасха в д. Филимоново».

1 этап. Подготовительный (1-7 марта):

1. Подбор художественной и методической литературы по теме,
2. Подбор музыкальных произведений.
3. Изготовление филимоновских игрушек воспитателем.
4. Разработка НОД по теме.
5. Подбор наглядно- дидактического материала
6. Оформление картотеки дидактических игр по теме.

2 этап. Основной (11 марта – 20 апреля):

Познание.

• Беседы: «Знакомство с филимоновской игрушкой», «Характерные особенности росписи», «Филимоновская деревня».
• Отгадывание загадок
• Заучивание стихов о филимоновской игрушке
• Викторина «Филимоновская игрушка»

Художественное творчество

• Рисование « Палочки и елочки»
• Рисование «Узор на ковре»
• Лепка «Олешек»
• Рисование «Филимоновские цветы»
• Аппликация « Лошадка»
• Рисование «Разноцветные орнаменты»
• Лепка «Птица»
• Лепка рельефная, коллективная «На ферме»
• Рисование «Пасхальные филимоновские яйца»

Дидактические игры

• Разрезные картинки на тему «Филимоновские игрушки»
• «Продолжи узор»
• «Сложи узор» (кубики)
• «Составь узор» (из элементов)
• «Найди пару»
• «Найди лишнее»

Музыкально- художественная деятельность

• Музыкальные произведения фольклорного содержания
• Музыкальная игра «Карусель»
• Игра на народных инструментах (ложки, бубны, трещетки…)

Подвижные игры

• «Ручеек»
• «Горелки»
• «Золотые ворота»
• «Платок»
• «Гори, гори ясно»

3 этап. Заключительный

1. Оформление книжки – раскладушки в родительском уголке на тему «Филимоновская игрушка»;
2. Изготовление панно «Пасха в дер. Филимоново»