План кружковой работы в ясельной группе по нетрадиционным методам рисования "Капелька"
рабочая программа по аппликации, лепке

Пан кружковой работы

На 2016-2017год

«Капельки»

(по нетрадиционным методам рисования

в ясельной группе и лепки)

Руководитель кружка:

воспитатели:

Куприянова Н.В.

Федоренко Т.Н.

Цель:

- сформировать способности детей раннего возраста

в изобразительной деятельности через нетрадиционные методы рисования и лепку.

Задачи:

Обучающая:

 Учить детей умению рисовать гуашевыми красками прямые и волнистые полоски, кружки и точки, а также научить сочетать все эти элементы вместе в своей работе;

- Привлекать детей к работе с разнообразными материалами;

- Обучить нетрадиционным способам рисования.

Развивающая:

 - Активизировать интерес к рисованию и лепке;

 - Развивать мелкую моторику;

 - Обогащать эмоциональную сферу ребенка.

На первых этапах кружка дети знакомятся с различными способами нетрадиционного рисования, а также с приёмами лепки.

Кружок проводится 2 раза в месяц по одному занятию рисование и лепки.

Октябрь

Занятие «Листопад» (рисование)

Цель занятия

-Учить детей пользоваться пальчиковыми красками;

-Развивать мелкую моторику рук;

-Воспитывать в детях умение прислушиваться к словам взрослого и повторять за ним.

Пальчиковые краски, белая бумага, фартук для работ.

 «Гриб» (лепка)

 — воспитывать умение радоваться красивой поделке.

 — развивать умение передавать некоторые характерные признаки грибов: углубление, загнутые края, утолщающиеся ножки.

 — Учить детей основным приёмам лепки: скатывание, раскатывание, сплющивание.

Ноябрь

Занятие «Зайка»

Цель занятия

 -Продолжать учить детей держать правильно карандаш в руке;

-Развивать мелкую моторику рук;

Воспитывать желание добиться нужного результата.

Бумага с заготовкой изображения зайца, карандаши.

 «Колобок» (лепка)

- развивать умение передавать некоторые характерные признаки: круглый.

 - Учить детей основным приёмам лепки: отщипыванию, раскатыванию.

-Развивать усидчивость, мелкую моторику рук;

-Воспитывать желание добиться результата.

 «Снежок»

-Формировать умение детей пользоваться краской;

-Развивать мелкую моторику рук;

-Воспитывать умение повторять за действиями взрослого.

Бумага, синяя гуашь, кисточки для краски, непроливайки с водой, фартуки для работы.

Декабрь

Занятие «Снегирь»

Цель занятия

-Формировать умение детей заштриховывать;

-Развивать мелкую моторику рук;

Воспитывать желание добиться нужного результата.

Бумага с заготовкой – рисунок снегиря, черный и красный карандаш.

 «Снеговик» (лепка)

- развивать умение передавать некоторые характерные признаки: круглый, маленькие и большие шарика.

 - Учить детей основным приёмам лепки: отщипыванию, раскатыванию.

-Развивать усидчивость, мелкую моторику рук;

-Воспитывать желание добиться результата.

Январь

Занятие «Елочная игрушка» (лепка)

Цель занятия

 - развивать умение передавать некоторые характерные признаки: круглый, маленькие и большие шарика.

 - Учить детей основным приёмам лепки: отщипыванию, раскатыванию.

-Развивать мелкую моторику рук;

-Воспитывать усидчивость.

«Ёлочка»

-Закреплять умение детей, не заходя за контур закрашивать предмет;

-Развивать зрительное внимание, мелкую моторику рук;

- Воспитывать умение наблюдать и повторять за действиями взрослого.

Бумага с изображением ежика, гуашь, непроливайка с водой, ватные палочки, фартуки для работы.

Февраль

Занятие «Снегопад» (лепка)

Цель занятия

- развивать умение передавать некоторые характерные признаки: маленькие.

 - Учить детей основным приёмам лепки: отщипыванию, размазыванию.

-Развивать мелкую моторику рук, зрительное внимание;

- Воспитывать желание добиться нужного результата.

Белый картон с заготовкой штриховки, синий карандаш.

 «Кораблик»

-Закреплять умения детей штриховать;

-Развивать усидчивость, мелкую моторику рук;

-Воспитывать желание добиться результата.

Бумага с заготовкой рисунка корабля, карандаши цветные.

Март

Занятие «Открытка для мамы»

Цель занятия

-Учить детей закрашивать краской, не заходя за контур;

-Развивать мелкую моторику рук, зрительное внимание;

- Воспитывать желание добиться нужного результата.

Белый картон с заготовкой рисунка – цветок, гуашь, непроливайка с водой, фартук для работы.

«Подснежник» (лепка)

- развивать умение передавать некоторые характерные признаки: маленькие, большие, желтые, синие.

 - Учить детей основным приёмам лепки: отщипыванию, углубление, раскатыванию, приплющиванию, загнутые края.

-Развивать мелкую моторику рук;

-Воспитывать умение наблюдать за действиями взрослого.

Синий картон, белая гуашь, фартук для работ.

Апрель

 «Солнышко»

-Продолжать формировать умение детей к рисованию;

-Развивать усидчивость, мелкую моторику рук;

-Воспитывать желание добиться результата.

Белый картон с заготовкой контура, желтая гуашь, кисти для краски, непроливайки, фартуки для работ. 

«Дождик» (лепка)

- развивать умение передавать некоторые характерные признаки: маленькие.

- Учить детей основным приёмам лепки: отщипыванию, размазыванию.

-Развивать память, мелкую моторику рук;

-Воспитывать любовь к труду.

Май

 «Одуванчик» (лепка)

-- развивать умение передавать некоторые характерные признаки: маленькие.

 - Учить детей основным приёмам лепки: отщипыванию, размазыванию.

-Развивать зрительное внимание, мелкую моторику рук;

-Воспитывать умение наблюдать за действиями взрослого

 «Бабочка»

-Продолжать учить детей правильно держать в руке карандаш;

-Развивать мелкую моторику рук, внимание;

-Воспитывать желание добиться результата.

Бумага, цветные карандаши.