Конспект НОД «Витамины полезны для здоровья» в средней группе
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

МДОУ Майнский детский сад №5 «Теремок»

Конспект НОД

«Витамины полезны для здоровья» в средней группе

Выполнила воспитатель :

Бурмистрова Н.Ю.

Майна 2019

Программное содержание.   1. Продолжать учить создавать коллективную работу в полуобъёме, используя нетрадиционную технику рисования пластилином для изображения фруктов и овощей. Совершенствовать технические и изобразительные навыки и умения. Развивать мелкую мускулатуру рук.

2.Закреплять умение детей различать витаминосодержащие продукты, дать знание о пользе и значении витаминов для здоровья человека.

Помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания - еда должна быть не только вкусной, но и полезной.

3.Развивать внимание, мышление, воображение, активный и пассивный словарь.

Предварительная работа: Беседа с детьми о здоровье; подготовка наглядного материала  рассматривание иллюстраций с изображением витаминов и продуктов, содержащие витамины, рассматривание фруктов и овощей, дидактические  игры «Вершки и корешки»,  «Овощи-фрукты»

Материал: пластилин, плоскостные заготовки  фруктов и овощей из картона.

Ход занятия:

Здравствуйте ребята! Я очень рада видеть вас всех сегодня такими здоровыми и красивыми. Молодцы! А с каким настроением вы пришли сегодня на занятия?                                                                                                                                    Ответы: Схорошим, весёлым.

  Ребята, как много у нас гостей, давайте поздороваемся. А вы знаете, вы ведь, не просто поздоровались, а подарили  частичку здоровья, потому что сказали: «здравствуйте», а значит «Здоровья желаю».
Помните, ребята к нам недавно на занятие приходил домовёнок Кузя.Но сегодня позвонил его дедушка Нафаня и сказал, что Кузя заболел. А больных принято навещать и приносить им полезные продукты для тог чтобы он быстрее поправлялся.

Как вы думаете, какие продукты мы можем отнести больному.

Посмотрите, сколько я принесла всяких разных продуктов, и предлагаю выбрать самые полезные. А какие – это полезные, что в них содержится, правильно витамины.(на столах фрукты, овощи и вредные продукты.Дети выбирают на их взгляд полезные.)

Давайте разделимся на две команды и посмотрим , какая из команд выберит больше всего  полезных продуктов.

Игра

-Давайте посмотрим, какие продукты вы выбрали.(рассматриваем)

-Почему для больного вы выбрали фрукты и овощи, а почему-же вы не выбрали например лиденцы, они же вкусные. Чего в них нет?

Правильно, в них нет  витаминов, продукты должны быть  не только вкусные,  но и полезные, особенно, полезно больному человеку.. Эти продукты я передам домовёнку Кузе, чтобы он быстрее выздаравливал.

А вы знаете, что такое витамины? Витамины – это вещества, в которых содержится сила и здоровье для организма. Они настолько маленькие, что во много раз меньше крупинки сахара, поэтому видеть мы их не можем. Вот они-то и содержатся  во фруктах и овощах. Особенно полезны сырые овощи и фрукты: у того, кто их постоянно употребляет, как правило, бывает хорошее, бодрое настроение, они реже болеют.

-Кто знает, где растут овощи? (в огороде, на грядке) 

-А фрукты? (в саду, на деревьях) 

-А сейчас хотите увидеть чудо – дерево и чудо- грядки.

-Для этого мы должны выполнить задание «Где растут овощи и фрукты»

Я вам буду рказывать картинки , а вы оказываете, если овощь-приседаем, если фрукт- поднимаем руки вверх. Молодцы.А вот и чудо-дерево, и чудо- грядка. Но посмотрите-ка с дерева проали все фрукты,а на грядке остался один огурец. Что-же делать? Давайте нарисуем свои овощи и фрукты и разместим их. Что на дереве будем размещать, что на грядке.

Откройте салфетки и посмотрите, чем мы будем рисовать фрукты на дерево и овощи на грядку. Кто напомнит приёмы рисования пластилином.

Физкультминутка. А сейчас давайте разомём руки перед рисованием.

Мы капусту рубим, рубим,

Мы картошку трём, трём

Мы капусту солим, солим,

Мы каусту мнём, мнём.

Рисование детей.

А сейчас давайте поместим наши фрукты на дерево, а овощи на грядку.

Посмотрите какое красивое дерево у нас получилось, а какая красивая грядка, просто чудо. Молодцы, ребята. Когда Кузя выздоровеет, мы покажем ему это дерево и расскажем о пользе фруктов и овощей.

А теперь ,скажите , чем-же полезны овощи и фрукты(в них содержатся витамины)

А чем полезны витамины(реже болеют)? Какя должна быть пища полезная или вкусная?

Правильно, занятие окончено.