Конспект ООД ОО художественно эстетическое развитие «Пуговицы для куклы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект ООД ОО художественно эстетическое развитие «Пуговицы для куклы»

Цель: формировать умение детей раскатывать комок пластилина круговыми движениями ладоней.

Задачи:

Образовательные – совершенствовать представления детей о назначении пуговиц; учить сплющивать шар, сдавливая его ладошками, умения детей работать с пластилином

Развивающие - развивать логическое мышление, память, мелкую моторику рук.

Воспитательные – воспитывать умение и желание радоваться своим работам культурно-гигиенические навыки,

Предварительная работа - во время режимных моментов обращать внимание на одежду детей, ее декоративные элементы.

Материал и оборудование:  кукла, набор пуговиц, пластилин, дощечки, шаблон платья, сделанного из картона, на каждого ребенка.

Ход ООД

  1ч. Воспитатель зовет детей к себе (при этом незаметно роняет пуговицу - кто то из детей ее находит и начинают все вместе искать, кому же она принадлежит)

  Воспитатель:  Вы слышите, кто-то стучится. (Заносит в группу куклу)  Кукла здоровается с детьми. К нам в гости  пришла кукла Катя, посмотрите на нее внимательно. ( Дети замечают, что у куклы на платье не хватает пуговицы)

  Воспитатель:  Висит, скучает пуговка - спокойно ей живется.

Не замечают пуговки, пока не оторвется.

А ведь, правда, ребят – мы и не замечаем этого

 Как вы думаете, для чего нужны пуговицы?

 Дети: чтобы застегивать одежду, чтобы было тепло.

(воспитатель говорит голосом куклы)

Ребята, спасибо за то, что вы нашли мою пуговицу.

 А хотите  поиграть в игру, я буду говорить задание, а вы будете его выполнять, согласны?

  Кукла Катя:  я прошу хлопнуть в ладоши тех, у кого на одежде есть пуговицы (дети выполняют)

А теперь хлопните те, у кого пуговицы большие (выполняют)

Ох, какие вы все внимательные .

Кукла Катя: Мы с подружками, хотели  пойти на бал, в прекрасных платьях, с красивыми- красивыми пуговицами! Но случилась беда, пришла  злая волшебница и украла с нарядов все пуговицы .Что нам делать?

Я очень Вас прошу, помогите.

Воспитатель: Вот какое горе случилось у нашей  Кати и ее подружек, давайте мы вместе им поможем, слепим из пластилина красивые пуговицы.

(дети садятся за столы)

Воспитатель предлагает каждому ребенку взять пуговицу и потрогать ее

Дети, какой формы наша пуговица? (круглая)

На какую геометрическую форму похожа? ( на круг)

Правильно, молодцы!

ФИЗМИНУТКА «Заводные куклы»

2ч. Воспитатель показывает приемы работы

Отламываю кусочек пластилина, беру пальчиками, вот так и раскатываю пластилин между ладошками.

Покажите, как вы будете это делать (Имитация)

Потом я ее сжимаю, между ладошками.

     Чтобы приступить к нашей работе, нам необходимо размять наши пальчики, поэтому давайте с Вами поиграем в игру

            Пальчиковая игра:

«Будем пальчики считать»
Раз, два, три, четыре, пять
Будем пальчики считать.

(Дети загибают пальчики на левой руке.)
Крепкие и дружные

(Сжимают и разгибают кулачки.)
Все такие нужные.

Дети с чего мы начнем ?

Проговаривание приемов работы детьми с помощью вопросов воспитателя.

Выполнение работы детьми.

Воспитатель проводит индивидуальную работу, создавая ситуации, в которых дети рассказывают, что делают.

Кукла Катя: Какие вы  молодцы, ребята! Такие все наряды красивые, все мои подружки будут счастливы! Но мне нужно спешить обрадовать их! До скорой встречи!!

РЕФЛЕКСИЯ:

Воспитатель: Ребята, вы большие молодцы! Давайте вспомним, с кем вы познакомились? Понравилось ли вам помогать Кате?

Что же мы сегодня с вами научились лепить?

 Ну и конечно, что же вам запомнилось больше всего?

(ответы детей)