Лепка. "Качели для детей"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Этапы деятельности

Содержание

Мотивация 

-  Ребята,посмотрите,а кто это прилетел к нам в гости?

-Это птичка.

-Да,это сказочная птица.Она хочет узнать: а есть ли у вас, ребята, свой дом?

А что находится возле вашего дома?

-Дети перечисляют: песочница, скамейки и т.д.

Постановка цели

- хотите -мы создадим свой необычный двор? Скачелями?

Совместная работа

-Показ макета.

-В-ль:Давайте внимательно посмотрим на макет двора и скажем, всё ли есть во дворе?

Чего же не хватает? А хорошо ли без зелени? Почему плохо?(Дети высказывают свои мнения)

-Правильно, ребята, давайте сделаем качели и тогда сюда смогут приходить ваши друзья и играть с вами вместе и  всем будет хорошо.

-Посмотрите на  качелю и назовите его части.

Физминутка: Я качаюсь на качели.

3)Показ приёмов лепки:

-Почему мы разминаем пластилин?(Ответы детей)

а)Разминание.

б)Раскатывание прямыми движениями. Можно сделать по разному.

г)Соединение частей(плотно соединить части).

4)Самостоятельные работы детей (Звучит грамзапись).

Выставляются возле песочницы .качели.

-Ребята, давайте  расскажем о своём сказочном дворе, что на нем находится и чем он вам нравится.

(Рассказы детей по желанию)

-как хорошо мечтать! Может быть и у вас будут когда-нибудь такие необычные дворы! Наша волшебная птица улетает, ей очень понравился наш двор, она всем лесным птичкам расскажет о таком чудесном, красивом дворе!

Самостоятельная работа детей

Самостоятельная работа детей, соединяют детали пластилина и трубочек.

Рефлексия

Кого научились делать? Из чего?

- Что нового вы узнали на занятии?

- Понравилось ли Вам?

- Что понравилось?

.