апликация
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по аппликации в средней группе на тему «Снеговик».

Цель:

 - научить детей вырезать круг из квадрата.

 - воспитывать интерес к аппликации.

 - закреплять умение правильно держать ножницы.

 - учить составлять композицию на весь лист.

 - воспитывать самостоятельность. Развивать творчество.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, какое сейчас время года?

Дети: зима.

Воспитатель: Какие признаки зимы вы знаете?

Дети: зимой холодно, много снега, листьев на деревьях нет. Мы катаемся на коньках, лыжах, играем в снежки, лепим снеговика.

Воспитатель: Молодцы ребята. А сейчас я вам загадаю загадку, и вы узнаете, кого я сегодня встретила на улице:

Меня не растили,

Из снега слепили,

Вместо носа ловко

Вставили морковку.

Глаза - угольки,

Губы - сучки,

Холодный, большой.

Кто я такой?

Воспитатель: Угадали, кого я встретила?

Дети: Снеговика.

Воспитатель вносит Снеговика.

Воспитатель: А что же с ним будет, если станет тепло?

Дети: он растает.

Воспитатель: Давайте посмотрим, из чего же он состоит. На что это похоже? Из каких частей состоит туловище? (ком). Какой формы комки? (круглой). А комки все одинаковые? Сколько их? (три). Какой ком самый первый? (большой), затем идет (поменьше), а голова (маленькая).

Воспитатель: Что, еще есть у снеговика?

Ответы детей: нос, глаза, ведро.

Воспитатель:  А теперь подойдите к столу и посмотрим, что можно сделать из этих геометрических фигур. Давайте соберем картинку. Что у нас получилось?

Дети: Портрет Снеговика

Воспитатель: А вы хотите сделать такой же портрет?

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте посмотрим, что же лежит у вас на тарелочках. Какие геометрические фигуры белого цвета?

Дети: квадраты.

Воспитатель: Как нам сделать круг из квадрата?

Дети: Надо срезать уголки.

Воспитатель: Что еще есть в тарелочках? Прямоугольники (черный - глазки, оранжевый - нос, синий квадрат - ведро на голову).

Физкультминутка «Снеговик».

Давай, дружок, смелей, дружок,

Кати по снегу свой снежок

(дети шагают на месте)

Он превратится в снежный ком

И станет ком снеговиком.

(кругообразные движения руками)

Его улыбка так светла

Два глаза, шляпа, нос, метла.

(дети показывают улыбку, глаза)

Но солнце припечет слегка

Увы, ... и нет снеговика.

(дети присаживаются на корточки)

Самостоятельная работа детей. (Воспитатель в процессе работы помогает детям.)

Какие замечательные у нас  получились портреты Снеговика! Кому, какой портрет понравился? Почему?

Ответы детей.

Воспитатель: Все молодцы, спасибо.