Конспект НОД по аппликации "Букет для мамы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по ФГОС изобразительной деятельности (аппликация)

в средней группе детского сада  «Букет для мамы»

Цель: Вызывать интерес к созданию красивого букета в сотворчестве с воспитателем

Программное содержание: (задачи НОД):

Образовательные:

• Активизировать познавательный интерес  к творческой работе.
• Учить осознанно выполнять технику работы аппликацию в стиле «оригами», вырезать, складывать, склеивать.
• Формировать умение самостоятельно находить решения творческих задач, отвечающих  технике  «оригами».

Развивающие:

• Учить детей вырезать и склеивать из цветной бумаги детали для цветов  из полосок и квадратов.
• Развивать пространственное мышление, умение видеть красоту природы, композиционные умения – создавать из цветов букет.
• Формировать умение  аккуратно работать с ножницами и клеем.
• обогащать словарный запас детей.

Воспитательные:

• Способствовать эстетическому восприятию нового материала.
• Воспитывать бережное отношение к  цветам.
• Формировать эмоциональную отзывчивость на красоту своего изобретения.

Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная, двигательная, продуктивная.

Интеграция:

Образовательная область «Познание»                                                            Образовательная область «Коммуникация»                                               Образовательная область «Чтение художественной литературы» Образовательная область «Музыка»                                                               Образовательная область «Социализация»                                                      Образовательная область «Физическая культура»

Формы работы: фронтальная, индивидуальная.

Методы: репродуктивный, репродуктивно-творческий, объяснительно-показательный.

К концу НОД дети должны иметь представления:

- об особенности работы в технике «оригами», способах и последовательности работы над аппликацией «Букет для мамы» .

Уметь:

- выполнять законченную поделку «Букет для мамы»  , используя полученные ранее знания;

- соблюдать последовательность выполнения работы, при необходимости используя инструкцию вос-ля.

Оборудование НОД:

Для воспитателя:

• образцы поделок в стиле «оригами»
• аудио запись фонограмм песен.

Для детей:

• разноцветные листы бумаги.
• Клей.
• Ножницы.
• Кисточка
• Лоточки
• салфетка для рук
• памятки по последовательности работы.
• Бумага для работы в технике «оригами».

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с нарисованными цветами, рассматривание живых цветов, развивающая игра «Собери букет», игра «Цветная мозаика»

Ход НОД:

1. Организационная часть (2 мин.)

1.Воспитатель предлагает детям сесть на ковер.

Воспитатель приносит в группу коробочку и показывает детям:

К нам сейчас весна пришла

Что-то всем нам принесла

Раз, два, три…

Что в коробке посмотри (цветочки)

Воспитатель показывает искусственные и живые цветы, вместе с детьми рассматривают какие они красивые, разноцветные, у них есть лепестки и серединка. Воспитатель объясняет что, если будет много цветов, то это называется букетом.

 Воспитатель: К какому празднику мы сейчас готовимся?

Дети: 8 марта

 Воспитатель: А кого мы будем с вами поздравлять?

Дети: Мамочек

Воспитатель: Мы с вами приготовим нашим мамам подарочки?

Дети: Конечно

 Воспитатель: Сегодня мы изготовим нашим мамам аппликацию в стиле «оригами», которая называется «Букет для мамы». Посмотрите, пожалуйста, на образец нашего букета.

 Мы букет для мамы покупать не станем.

 Приготовим сами – своими руками!

2.Основная часть:

1. Напомнить о технике безопасности при работе с ножницами.

2. Изготовление стебельков.

 Возьмите лист зеленой бумаги, сложенный «гармошкой» и разрежьте по линиям сгиба. У вас получится 3 полосочки. Это стебельки. Отложите их в сторону.

3. Изготовление  цветов.

Возьмите листы оранжевой и красной бумаги, и вырежьте по готовым трафаретам цветы. Отложите их в сторону.

4.Изготовление упаковки для букета.

Возьмите квадрат сиреневого цвета. Положите его углом вверх, так чтобы получился ромб. Затем соедините  горизонтальные углы друг с другом, так чтобы верхний угол остался свободным. Пройдите хорошо пальчиками и загладьте линии сгиба. Затем разверните два уголка обратно.

Физкультминутка.

На лугу растут цветы

 Небывалой красоты (потягивание – руки в стороны)

 К солнцу тянутся цветы

 С ними потянись и ты (потягивание – руки вверх)

 Ветер дует иногда,

 Только это не беда (машут вверху руками, изображая ветер)

Наклоняются цветочки, (наклоны)

 Опускают лепесточки (присели)

 А потом опять встают (встали)

И по-прежнему цветут (ручки вверх и покружились)

4. Изготовление серединок для цветов и бантиков для упаковки.

Возьмите листы желтого цвета, и вырежьте кружочки по готовым трафаретам. Отложите в сторону. Затем  возьмите бумагу синего цвета сложенную «гармошкой» и вырежьте полоски,  для изготовления бантика.

Положите полоску синего цвета перед собой, и зафиксируйте ее пальчиком посередине. Возьмитесь рукой за правый конец и положите его на середину зажмите пальчиком. Тоже  проделайте с левым концом полоски. Получился бантик.

Самостоятельная работа.

(выполняется под тихую мелодию)

Воспитатель: Еще раз посмотрите на образец. Приклейте сначала стебельки, затем цветочки и  серединки. После этого приклейте бантик.

По окончании работы, дети моют руки и возвращаются на коврик.

3. Заключительная часть

Подведение итогов

Воспитатель: Для кого мы изготовили нашу аппликацию?

Дети: для мамочек.

 Воспитатель:  Как она называется?

Дети: Букет для мамы

Воспитатель:  Вам работа понравилась?

Дети: Да

Воспитатель: Трудно ли было выполнить эту работу?

Дети: Нет, не трудно

Воспитатель:  Все вы молодцы, очень старались. Когда будете дарить ваши букетики, обязательно скажите мамам добрые и ласковые слова, им будет очень приятно. Спасибо всем.