НОД "Трудно зайчику в лесу зимой".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Этапы урока (занятия, мероприятия)

Деятельность педагога

Деятельность обучающегося

Результаты*

Вводный

Предлагает встать в круг, поздороваться  друг с  другом, поиграть в игру на сплочение, заполнить календарь, поделиться новостями.

Инициирует детей помощь зайчикам  на изготовление шубки и морковки. Спрашивает, как можно помочь зайчику: из чего можно сделать морковку, шубку. Какая шубка у зайчика зимой.

Строятся в круг, здороваются, заполняют календарь, делятся новостями.

Выбирают вид деятельности.

Развитие диалоговой речи, памяти, воображения, внимания, умения слушать друг друга.

Основной

Предлагает вспомнить, какая у зайчика шубка зимой и как выглядит морковка.

Объясняет  алгоритм работы в центре искусства.

Повторяют правила.

Самостоятельно выбирают вид деятельности в центре искусства.

1) делаю шубку зайчику из ваты и ниток на трафарете.

2) лепят морковку для зайчика.

Развитие внимания, речи, наглядно-образного мышления, умение работать по алгоритму.

Заключительный

Предлагает собраться в круг.

В конце деятельности подводится общий итог.

Собираются в круг.

Объясняют, что делали, какие трудности возникли, чем смогли помочь зайчикам.

Развитие речи, умение работать в команде, умение рефлексировать свою деятельность.