Конспект занятия по аппликации «Снегирь»в средней группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации «Снегирь»в средней группе.

Цели и задачи: Развивать интерес к аппликации.

Закреплять знания детей о перелетных и зимующих птицах.

Формировать умение рассматривать и обследовать предметы.

Продолжать формировать умение располагать детали на листе в определенном порядке

Закреплять навыки пользования ножницами и аккуратного наклеивания.

Воспитывать умение проявлять дружелюбие при оценке работ других детей.

Знакомить со словами красногрудый, чернокрылый.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций «Снегири», наблюдение за снегирями на прогулке, рассматривание игрушки Снегирь, ЧХЛ.

Оборудование:

Иллюстрации с изображением снегирей, игрушка Снегирь, цветной картон, цветная бумага черного, красного, белого и желтого цветов, ножницы, клей – карандаш, доски для творчества, салфетки.

Ход занятия.

Воспитатель на мольберте располагает иллюстрации с изображением снегирей.

Воспитатель:

Кто сидит в тенистом парке

На рябиновых ветвях?

Красногрудый, в черной шапке,

Сзади крылышки блестят.

Весь напыщенный и важный,

Как из дальних стран визирь.

Знают все, и знает каждый,

Что зовут его (Снегирь).

Воспитатель показывает детям игрушку-Снегиря.

Воспитатель: Дети, что это за птица?

Дети: Снегирь.

ЧХЛ     «СНЕГИРЬ»   Ю. Дмитриев

Ты знаешь, что многие птицы с наступлением холодов улетают на юг. А есть и такие, что прилетают к нам только зимой. Называются они «снегири», потому что появляются у нас вместе со снегом. Что за странное желание — жить у нас зимой, когда здесь холодно и все птицы уже давно на юге? Но дело в том, что наши леса для снегирей уже «тёплые края»: летом они живут гораздо севернее, там, где очень сильные морозы.

Узнать снегирей легко. Их красные грудки, голубовато-серые спинки, чёрные бархатные шапочки и крылья хорошо заметны на фоне белого снега.

Снегири — птицы солидные. Не торопясь перелетают они небольшими стайками с дерева на дерево, вежливо уступая самкам (которые окрашены так же, лишь грудь буровато-серого цвета) лучшие грозди рябины.

Когда зазвенит песня зяблика, снегири уже будут далеко на севере — на родине. Совьют там гнёзда, выведут и вскормят птенцов. А поздней осенью или в начале зимы снова раздастся их низкий звонкий посвист: «Жю. жю. жю. - мы прибыли!»

Добро пожаловать! У нас в лесу всегда рады гостям.

Воспитатель: Сегодня мы с вами сделаем аппликацию «снегирь». Давайте внимательно рассмотрим эту птицу, что бы наши снегири были очень похожими на настоящих.

-Давайте посмотрим, какого наш снегирь размера?

-Снегирь маленькая птичка.

- У снегиря маленькая полукруглая голова.

-У снегиря круглое туловище и красная грудка.

А хвостик похож на флажок. Крылышки округлые.

Воспитатель: Давайте посмотрим на детали, которые лежат на подносе (черный овал, красный круг, жедтый маленький треугольник, черный треугольник и два белых кружочка).  Среди этих деталей есть по небольшому прямоугольнику черного цвета. Как вы думаете, для чего они?

-Правильно – мы их разрежем пополам по диагонали и у нас получатся два треугольника. Это будут крылья снегиря.  

Дети пробуют разрезать прямоугольник по диагонали на две равные части.

Теперь попробуем расположить все детали на листе в правильном порядке.

Сначала положим туловище. Следом приложим красную грудку. Потом хвостик и крылышки.

Теперь аккуратно намажем туловище снегиря клеем и приклеим, к туловищу приклеим грудку, хвостик и крылышки.

Посмотрите на наших снегирей….чего же у них не хватает?

Дети: клюва и глаз

Воспитатель: Давайте возьмем желтый треугольник и приклеим снегирю клюв, и белые глазки. Дети дорисовывают зрачки на глазках.

Воспитатель:

Молодцы! А теперь давайте рассмотрим наших снегирей. У кого самый веселый снегирь? А чей снегирь хорошо ест? А теперь мы наших снегирей отправим на выставку, что бы все могли на них полюбоваться.