Конспект по творческой работе в средней группе "Птички"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект по творческой работе

в средней группе «Колокольчик»

Тема: «Птички»

Подготовила и провела воспитатель Нурыева М.Ш.

Цель:

Формировать обобщенные представления детей о зимующих птицах и перелетных птицах, учить детей различать птиц по существенным признакам, развивать эмоции и гуманные чувства, закреплять умения аккуратно работать, воспитывать любовь к птицам, желание помогать пернатым в зимнее время года.

Оборудование: Детали для аппликативного изображения птички (три кружка разной формы, квадрат и прямоугольник из цветной бумаги на каждого ребенка, клей, салфеточки, кисти, пластилин). Аудиозапись голоса птиц.

Ход занятия:

Часть 1. Беседа.

Воспитатель: Сейчас мы с вами побеседуем о птицах, что вы о них знаете? Где живут птицы? (в лесах, садах)

Почему они там живут? (на деревьях строят гнездо)

Когда становится холодно, куда деваются птицы? (Улетают в теплые края) - Как называются птицы, которые улетают в теплые края? (перелетные)- Как называются птицы, которые остаются зимовать? (зимующие)-А как вы помогаете птичкам зимой? (кормим птичек, делаем кормушки )- Какие птицы прилетают на кормушки? (Воробьи, голуби, снегири, синицы, вороны) – А сейчас я вам загадаю загадки, а вы отгадайте и покажите нужную птичку?

Работа по карточкам с изображением птиц.

Ходить не умеет

Хочет сделать шажок

Получается прыжок. (Воробей)

Красногрудый, чернокрылый.

Любит ягодки клевать.

С первым снегом на рябине

Кто из леса прилет?

Кто на крыше затрещит?

Белобокая болтунья,

Говоруша, стрекатунья,

Белый бок и длинный хвост.

Что за птица вот вопрос? (Сорока )

Всех приметней птиц, черней,

Чистит пашню от червей.

Взад- вперед по пашне скачет.

А зовется птица (Грач ).

Все время стучит,

Деревья долбит.

Но их не калечит,

А только лечит. (Дятел )

Физминутка: «Птицы»

(загибаются пальцы обеих рук)

Десять птичек- стайка,

Эта птичка- воробей,

Эта птичка- совушка,

Сонная головушка.

Эта птичка- свиристель,

Эта птичка- коростель,

Эта птичка- скворушка,

Серенькое перышко.

Эта- зяблик, эта - стриж

Эта- развеселый чиж.

Ну, а эта –злой орлан,

Птички, птички по домам. (Руки за спину)

Часть 2. Аппликация.

Дети садятся за столы.

- Посмотрите, что лежит перед вами: 3 кружка , квадратик и прямоугольник из цветной бумаги. Давайте разомнем пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Птичья кормушка»

Мы повесили кормушки (дети имитируют движения)

В них засыпали зерно.

Для голодных птиц зимою

Очень вкусное оно.

Прилетайте к нам, синицы, (Загибают по очереди пальцы, перечисляя птиц)

Голубь, клест и воробей.

И, конечно, ждем мы в гости

Красногрудых снегирей.

-Давайте начнем. Кладем перед собой самый большой круг и сгинаем его пополам, это будет наше туловище. Затем берем средний круг и тоже сгинаем его пополам и приклеиваем к туловищу, тоже самое проделываем с самым маленьким кружком. Это будут крылышки у нашей птички. Черный квадратик сгинаем и приклеиваем . Это клювик, из прямоугольника формируем хвостик и приклеиваем, а из пластилина делаем глазки. Вот и готовы наши птички. Давайте поставим их к окошку.

- Вам понравилось? (ответы детей) Вот какие красивые птички у нас получились!