Конспект ООД по аппликации в средней группе Тема: «Пожарная машина»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №8

пгт. Черноморского муниципального образования Северский район

Конспект

ООД по аппликации в средней группе

Тема: «Пожарная машина»

                                                          Воспитатель: Саенко Т.В.

2020г.

Конспект

ООД по аппликации в средней группе

«Пожарная машина»

Цель: Познакомить детей с профессией пожарного, с инструментами, необходимыми, ему в работе, с пожарной машиной.

Задачи: Совершенствовать умение детей выкладывать и наклеивать детали аппликации.

Формировать умение складывать бумагу пополам и разрезать по намеченной полоске.

Закрепить навык выполнения изображения на всей поверхности листа. Развивать эстетические чувства и творческую инициативу.

Материалы. Игрушечная пожарная машина, вырезанные из цветной бумаги детали для пожарной машины, ножницы, клей ПВА, кисть для клея, салфетки, картон белого цвета листа.

Ход занятия:

Воспитатель:

Бим - бом, бим - бом!

На дворе высокий дом,

ставенки резные,

окна расписные

(показ иллюстраций Кошкин дом).

- Ребята, а чей это дом?

Дети: Кошкин.

Воспитатель: 

С треском, щелканьем и громом

встал огонь над новым домом,

 вот и рухнул Кошкин дом,

погорел со всем добром.

- Ребята, а почему сгорел у кошки дом?

Дети: Не закрыли дверцу печки.

Воспитатель: Ребята вот, что может случиться, если огонь оставить без присмотра или дети возьмут в руки спички и будут с ними играть. Ребята ну а кто может победить огонь коварный?

Дети: Пожарный.

Воспитатель: А что бы пожарный мог быстро добраться до пожара, что ему нужно?

Дети: Машина.

Воспитатель: Какая машина?

Дети: Пожарная машина.

Воспитатель: Ребята давайте сначала рассмотрим, какие пожарные машины бывают (показ иллюстраций картинок пожарных машин). 

-Ребята, а какие бывают пожарные машины?

Дети: Разные.

Воспитатель: Что есть у пожарной машины?

Дети: Лестница.

Воспитатель: Ребята, а почему машина красная?

Дети: Потому, что огонь тоже красного цвета, цвет опасности.

Воспитатель: А что еще есть у пожарной машины?

Дети: Сигнал.

Воспитатель: А для чего он нужен?

Дети: Чтобы её другие машины пропускали.

Воспитатель: А у наших сказочных героев нет пожарных машин! Ребята давайте мы с вами пошлем свою спасательную команду пожарных машин на помощь всем сказочным героям?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята давайте перейдем за столы.

Дети выбирают фон (разноцветный картон) .

Дети совместно с воспитателем начинают работу с ножницами.

Вырезая формы и раскладывая их на листе картона. Приступают к аппликации с самой первой части - дорога, цистерна, кабина, колёса, лестница, приклеивание мелких деталей.

Дети выполняют работу, а воспитатель следит за последовательностью форм, в случае необходимости даёт индивидуальные указания.

Воспитатель напоминает, как следует работать с ножницами.

Далее дети, вырезав и выложив пожарную машину на картоне, приступают к работе с клеем.

Воспитатель напоминает, как следует работать с клеем; намазывая формы полностью.

В конце воспитатель выкладывает рисунки на стол для просмотра.

Трудно было?

Мы справились?

Давайте рассмотрим наши машины и немного с ними поиграем. Дети рассматривают машины и играют с ними.

В заключении сказать, что сделанные пожарные машины будут помогать, нашим сказочным героям бороться с огнем.