Конспект занятия «Дед Мороз»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Ирина Николаевна Бойченко

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе занятий аппликацией.

Задачи:

• создать условия для совершенствования умений и навыков работы с бумагой, ножницами, клеем.

• создать условия для развития познавательного интереса к методам и приёмам работы с бумагой.

• создать условия для побуждения детей к речевой активности.

• создать условия для развития мелкой моторики рук.

Организация детских видов деятельности:

• Общение ребенка со взрослым;

• Общение ребенка со сверстниками;

• Конструктивная деятельность.

Материал к занятию:

• круги из картона розового цвета

• половинки красной цветной бумаги

• клей – карандаш.

• ножницы

• круги белой бумаги (можно использовать ватные диски, полоска белой бумаги

• снежинки, глазки декоративные

Интеграция образовательных областей: художественно - эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Виды деятельности: изобразительная деятельность, конструирование из бумагиаппликация из бумаги, познавательная деятельность, коммуникативная деятельность, двигательная деятельность.

Ход занятия:

1. Вводная часть (организационный и мотивационный момент)

Воспитатель: ребята, скоро наступит самый волшебный и сказочный праздник Новый год! У каждого этот праздник ассоциируется с чем-то особенным. Но, как вы думаете, без кого точно Новый год не бывает? Хотите, я вам загадаю загадку?

Кто приходит к нам зимой

В гости к каждому домой,

С бородой и посошком,

И подарочным мешком?

Над усами красный нос.

Кто же это (Дед Мороз)

(Ответы детей).

Воспитатель: Конечно, же Дед Мороз!

Воспитатель: Скажите, а вы уже написали письмо Дед Морозу? Загадали свои желания? Может поделитесь, кто - что попросил у Дедушки Мороза(Ответы детей).

Воспитатель: Я предлагаю вам поиграть немного, размяться.

Подвижная игра «Два Мороза».

Произносится текст и выполняются сопровождающие движения.

2. Основная часть.

Воспитатель: молодцы! А теперь, я предлагаю вам сделать подарок для Дедушки Мороза – его портрет. Для этого нам понадобится цветная бумага, ножницы и клей. У вас на столах есть готовые круги из картона розового цвета (лицо Дедушки Мороза) и половинки кругов из синей и красной цветной бумаги (это шапочки Деда Мороза, выбирайте любой цвет и приступаем к работе. Берем шапочку и наклеиваем ее на круг. Теперь берем кружочки белой бумаги (можно ватные диски – борода) и наклеиваем по нижней части бороду. Затем берем полосочку белой бумаги и наклеиваем ее по краю шапочки. Осталось нам наклеить глаза и нос. (декоративные глаза либо из пластилина лепим). Украшаем шапку Деда Мороза декоративными снежинками.

3. Заключительная часть.

В конце занятия воспитатель вместе с детьми проводит анализ проделанной работы и подводит итог занятия.

Воспитатель: молодцы, ребята, очень красивые Дед Морозы у вас получились. Я думаю, ему очень понравится.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_zanyatiya_aplikaciya_ded_moroz_1.docx19.99 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия «Дед Мороз»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе занятий аппликацией.

Задачи:

• создать условия для совершенствования умений и навыков работы с бумагой, ножницами, клеем.

• создать условия для развития познавательного интереса к методам и приёмам работы с бумагой.

• создать условия для побуждения детей к речевой активности.

• создать условия для развития мелкой моторики рук.

Организация детских видов деятельности:

• Общение ребенка со взрослым;

• Общение ребенка со сверстниками;

• Конструктивная деятельность.

Материал к занятию:

• круги из картона розового цвета

• половинки красной цветной бумаги

• клей – карандаш.

• ножницы

• круги белой бумаги (можно использовать ватные диски, полоска белой бумаги

• снежинки, глазки декоративные

Интеграция образовательных областей: художественно - эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Виды деятельности: изобразительная деятельность, конструирование из бумагиаппликация из бумаги, познавательная деятельность, коммуникативная деятельность, двигательная деятельность.

Ход занятия:

1. Вводная часть (организационный и мотивационный момент)

Воспитатель: ребята, скоро наступит самый волшебный и сказочный праздник Новый год! У каждого этот праздник ассоциируется с чем-то особенным. Но, как вы думаете, без кого точно Новый год не бывает? Хотите, я вам загадаю загадку?

Кто приходит к нам зимой

В гости к каждому домой,

С бородой и посошком,

И подарочным мешком?

Над усами красный нос.

Кто же это (Дед Мороз)

(Ответы детей).

Воспитатель: Конечно, же Дед Мороз!

Воспитатель: Скажите, а вы уже написали письмо Дед Морозу? Загадали свои желания? Может поделитесь, кто - что попросил у Дедушки Мороза(Ответы детей).

Воспитатель: Я предлагаю вам поиграть немного, размяться.

Подвижная игра «Два Мороза».

Произносится текст и выполняются сопровождающие движения.

2. Основная часть.

Воспитатель: молодцы! А теперь, я предлагаю вам сделать подарок для Дедушки Мороза – его портрет. Для этого нам понадобится цветная бумага, ножницы и клей. У вас на столах есть готовые круги из картона розового цвета (лицо Дедушки Мороза) и половинки кругов из синей и красной цветной бумаги (это шапочки Деда Мороза, выбирайте любой цвет и приступаем к работе. Берем шапочку и наклеиваем ее на круг. Теперь берем кружочки белой бумаги (можно ватные диски – борода) и наклеиваем по нижней части бороду. Затем берем полосочку белой бумаги и наклеиваем ее по краю шапочки. Осталось нам наклеить глаза и нос. (декоративные глаза либо из пластилина лепим). Украшаем шапку Деда Мороза декоративными снежинками.

3. Заключительная часть.

В конце занятия воспитатель вместе с детьми проводит анализ проделанной работы и подводит итог занятия.

Воспитатель: молодцы, ребята, очень красивые Дед Морозы у вас получились. Я думаю, ему очень понравится.